中国物流业装备的典型设备——叉车的未来发展趋势

第十大产业振兴规划终于在万众瞩目下“千呼万唤始出来”，羞涩揭开面纱。物流业低调替代引起广泛热议的房地产业，成为第十大产业振兴规划的最终“人选”，不少人对迅速低调“上位”的物流业深感意外。大家普遍理解，国家目前主要是扩大内需，拉动经济，振兴物流必然要先振兴经济。但这次金融危机发生后，中国物流业将进入增长趋缓、结构调整阶段。客户要求高、运营成本高，市场波动大、经营风险大，服务价格低、企业利润低，将成为物流业一段时期总的基调。由此可见，     

铝合金化学镀镍工艺研究

研究了铝合金表面化学镀Ni-P合金的预处理、镀液配方及镀后热处理。采用碱性化学镀镍作底层,然后进行酸性化学镀镍,能在铝合金表面获得光亮、平整、附着力良好化学镀镍(Ni-P)层。镀层硬度为686HV,含磷量为11.17%。     

模糊综合评判方法在农用土地定级中的应用——以柳州市郊区耕地定级为例

目前我国城市土地定级方法已较为完善,但农用土地定级的方法则还不成熟。为此,本文以柳州市郊区耕地定级为例,对模糊综合评判方法在农用土地定级中的应用进行了探讨。研究结果表明:模糊综合评判方法具有定量化、自动化程度高、客观性强等优点,在农用土地定级中能够取得较好的应用效果;但定级结果也可能存在一定偏差,对其需作必要的实地校核和修正。     

金融危机下北京市知识密集型服务业的SWOT分析与发展对策

知识密集型服务业（knowledge insensive business service，KIBS）的发达程度是衡量经济、社会现代化水平的重要标志，发展KIBS不仅可以缓解金融危机的冲击，促进经济增长，而且有利于产业结构升级及高校毕业生就业。因此，有必要对北京市KIBS的现状进行SWOT对其进行分析，提出相应发展对策。     

传媒经济对中国经济发展的影响

目前,国内的传媒经济正以势如破竹之势,促进着中国的经济发展。传媒经济作为新世纪的重要组成部分,它所具备的无限影响力和所具有的庞大经济价值为人们所注视。当前国内传媒产业一直保持着大于GDP的速度持续增长．2013年国内传媒行业的总产值约为7700亿元,比2012年增长约14％。传媒经济的不断增长依附中国的经济发展,更离不开中国社会的大家庭,同时,传媒经济的增长又推动着中国经济的迅猛发展     

高中生物探究实验教学的策略

以实验为载体的探究是生物教学最显著的特征，也是生物教师最常用、最擅长的手段。但是，在实践中“实验”与“探究”的结合并不象预想的那样顺畅。探究的实验教学策略，是在吸收已往实验教学改革中有益经验的基础上，探索一条有效、完整、开放的实验教学方式，以回归实验教学在培养学生实证意识、思维品质、质疑精神等方面的作用和地位，为全面提高学生的科学素养服务。     

燃气叉车是中国叉车行业未来发展方向吗?

在2013年度＂中国叉车行业的历史、现状和发展趋势＂报告中,国家工程机械质检中心负责人雷晓卫指出：自2000年以来,随着我国物流业的迅猛发展,叉车的销量增长了近10倍。2011年,全国叉车销量达31万余台,占到世界叉车产量95万台的近1/3。而叉车出口量同2000年相比则增长了32倍多,物料搬运行业发展之快出人意料。我国的叉车行业已经走过了大约六十年的发展历程,经过几代叉车人的共同努力,现在中国已经发展为世界上最大的叉车生产、销售大国。2013年上半年,叉车共销售165366台,增幅达到8.33%。     

基于可追溯流程管理的农产品电子商务运营模式创新研究

本文简述了农产品可追溯技术的发展、运用情况，结合当前农产品电子商务运营发展情况，对宁波本地的消费者进行调查和走访两家大型农产品电子商务公司，分析阻碍国内农产品电子商务发展的因素，阐述可追溯系统应用对宁波乃至国内农产品电商发展的重要性以及创新性。     

思想危机更可怕

罗森塔尔认为:危机就是对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其作出关键决策的事件。危机事件,不仅包括突发性的自然灾害、重大决策社会转型、防范官员腐败等公共管理领域内的重点命题,而且还包括在思想意识形态领域内的、具有潜移默化性质的危机。在从事政府采购实际工作中,感受到现今存在着一种“价值信仰”的严重危机。作为公共财政的重要组成部分,《政府采购法》对加强财政支出管理在制度上起到了规范作用,是从源头上预防腐败的重要措施之一,对提高政府依法行政的水平有着…     

BIM应用型人才培养现状及改善策略研究

BIM应用型人才指在工程项目全生命周期过程中基于专业特点开展BIM应用的人员,在当前BIM实施和推广过程中较为紧缺.通过总结当前BIM应用型人才培养途径,分析BIM应用型人才培养存在问题及其原因,提出构建"产学研用"四位一体BIM应用型人才培养体系,通过院校、软件公司、建筑企业、BIM研究院等多主体协作,培养多层次全专业的BIM应用型人才.