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51.
高等教育质量是一个多层面广义的概念。提高高等教育质量的核心是提高人才培养质量。基于此,就如何提高人才培养质量,提出相应的路径为,即:转变思想观念,树立科学的人才培养质量观;构建个性人才培养模式,促进人人成才;要把加强师资队伍建设作为提高人才培养质量的重要保证;要把深化教学改革作为提高人才培养质量的重要渠道;要把文化传承创新作为提高人才培养质量的重要内容;要把改革教学评价、建立完善教学质量评价和保障体系作为提高人才培养质量的长效机制。  相似文献   
52.
高校国有资产是指高校占有、使用的,在法律上确认为国家昕有,能以货币计量的各种经济资源的总和,包括流动资产、固定资产、无形资产、对外投资和其他资产等.高校的国有资产是高校赖以生存与发展的物质基础,也是衡量高校办学实力的重要标准.随着科技兴国战略的实施,尤其是上世纪末高校扩招,办学规模不断扩大,国家对高等教育事业的投入增加,学校自身大幅度贷款,高校国有资产的数量急剧扩大,其构成日趋复杂,管理的难度也越来越大.  相似文献   
53.
加快经济发展方式转变的战略路径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
许青云 《价值工程》2010,29(8):253-254
加快经济发展方式转变是2010年经济工作的重中之重,是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,有着丰富而深刻的时代内涵,意义重大。经济发展方式转变的战略路径概括为四个方面,调整经济结构是经济发展方式转变的基本要求;强化自主创新和科技进步是经济发展方式转变的中心环节;发展低碳经济是经济发展方式转变的重要动力;进一步转变政府职能,建设服务型政府是经济发展方式转变的有力保障。  相似文献   
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