推进技术创新的若干思考

进入新世纪，国内国际的市场竞争日趋激烈，这种竞争在相当程度上是以技术创新为基础的经济实力来决定成败的，从本质上看，一个地区竞争实力增强的过程，正是该地区以企业为主体的技术创新不断积累的过程。     

透明度的创新应用——基于SFAC 8的思考

为了实现会计准则的国际趋同,须尽快实现概念框架的趋同.本文在IASB与FASB联合概念框架关于有用财务信息质量特征已取得的阶段性成果的基础上,试图对现有的会计信息质量特征的衡量方法进行总结评估,并基于单一质量特征难以量化的前提下,提出采用透明度这一综合性指标进行质量特征的评估.     

社区服务呼唤社区金融

一个社区就是一个小社会,一个社区就构成一个市场.当然,这个市场也生活着银行服务和产品购买者.银行必须重视社区金融业务的开展,避免在新的社区经济发展形势中丧失良机,陷入竞争的被动境地.     

论新时期的社会主义劳动竞赛

开展劳动竞赛是工人阶级的伟大创举,曾在我国社会主义建设的实践中发挥过重要作用.近几年,由于企业管理方法及人们的思想观念都发生了一些变化,劳动竞赛的声势不如以前了,效果也不怎么明显.在这种情况下,有些人便错误地认为劳动竞赛过时了,因而对其存在的必要性产生了怀疑.这是一种错误的认识,在社会主义建设的历史新时期,劳动竞赛作为一种有利于激发广大职工劳动积极性和创造性的管理手段、仍然有着其存在的价值和旺盛的生命力.一、劳动竞赛是社会主义制度下推动生产发展的重要手段     

创新教育学校环境的创设

教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。知识创新是知识经济的核心,离开了知识创新,一个民族或国家的经济发展将失去动力之源。面临知识经济的竞争和挑战,实施创新教育成为我们的必然选择,而创设有利于创新教育的环境,是实施创新教育的关键。实施创新教育的内在要求创新教育,就是以培养学生的创新思维为核心,以问题意识为依托,在活动中充分实现学生创新思维发展的教育,其本质就是创造性解决问题的教育。1、培养学生善于批判的思维品质有创造力的学生,善于思考问题和发现问题,从而会对前人的固有结论产生怀疑。怀疑本身就是发现问题,所以,要培养学生这种善于怀疑、敢于怀疑的精神。要尊重学生的首创精神和挑战精神,鼓励、肯定、发扬他们敢想敢说的精神。2、培养学生直觉思维的能力直觉思维总是以熟悉的知识为依据的,教育学生掌握每一门学科的基本理论,是发展学生直觉思维的前提;教师要鼓励学生对问题进行大胆的推测、应急性回答或提出各种不合常规的念头,以培养学生敢于猜想的良好习惯,使学生有更多的机会获得新观念和新设想。3、培养学生创造想象的能力创造想象是指根据一定的目的和任务,不依据现成的描述,在人脑中独立创造事物新形象的...     

国企人力资源管理存在缺陷分析

<正>国有企业目前仍然是国家的经济支柱,然而诸多现实问题不容回避:许多国企经营不善,人才不能充分发挥才能,员工职业前景暗淡,大锅饭促使您要么选择平庸,要么选择离开。经常听到国企员工的抱怨"在这里待久了,青春就废了"。有一次参加人才招聘会,一位品学兼优的本科生说,国企人事关系复杂,家人不让我去。那么,是什么给国企员     

推进住房制度改革 促进农民集聚居住

鄞州区为改变农村环境面貌相对滞后于全区经济社会发展的现状,满足农民群众迫切要求改善居住条件的愿望,围绕建设城乡融合型新农村的总体目标,坚持"尊重民意、维护民利、依靠民资、强化民管"的"四民"原则,以旧村改     

建材价格异动对固定价格合同履行影响的研究

固定价格合同是常见的施工承包合同形式,但是采用固定价格合同时承包方将承受较高的风险,特别是近年来建材价格异常变动加剧,使固定价格合同难以正常履行.<合同法>等相关法律为固定价格合同在难以履行的情况下进行调整提供了法律依据,2009年最高人民法院以司法解释的形式明确了情势变更原则,使得应用情势变更原则调整固定价格合同有法可依.文章对南京市施工企业的实地调研为固定价格合同的调整和情势变更原则的应用提供了现实依据.     

中小学教师心理健康之“四字经”

心理健康问题已成为当前我国教育界非常重视的问题。教师的心理健康更加重要,如果教师的心理健康出了问题,首先会直接影响正常的教学工作,使教学工作不能顺利地进行,其次会间接地影响学生接受知识、掌握知识的水平，影响学生认知能力的发展。但据最近的调查研究表明，我国当前教师群体的心理健康状况不容乐观，特别在中小学教师群体心理问题相当普遍，教师中常见的心理健康问题表现为：躯体化、