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11.
从旅游资源整合的涵义和目标出发,探讨了区域旅游资源整合的原则和途径,并以福建省永泰县为例,对永泰县的旅游资源整合进行了探讨。研究认为区域旅游资源整合除了要遵守边际均等原则外,还必须考虑经济效益、社会效益和环境效益相结合的原则,以及择优原则、市场原则、保持和发展特色性原则。总结了区域旅游资源整合的4条途径:⑴根据"整体功能大于部分功能之和"原理,着眼于整体和全局;⑵根据系统结构的多层次及相互联系原理,合理配比单体旅游资源的数量;⑶综合考察评价旅游资源,明确旅游资源整合的方向和途径;⑷以优化旅游资源开发利用空间布局为目标,促进旅游资源整合。 相似文献
12.
2008年,广西森林覆盖率达到54.2%,在全国排第四位。“山清水秀地干净”,给广西人提供了良好的生产生活环境,也给到广西来的人带来美好的享受。 相似文献
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14.
作为乡村旅游的一种形式——森林人家,其利益相关者之间的利益平衡与其持续发展密不可分。根据利益相关者理论,森林人家利益相关者包括当地居民、旅游企业、政府及旅游者,分析了三个涉及经营的利益主体的特征。以漳州市龙佳森林人家为案例研究,实地调查其发展概况。案例点的经营模式是企业主导型模式,其经营主体是旅游企业;其经营过程中出现利益分配不平衡、利益激励不健全、环境影响的利益补偿缺失问题。结合各主要利益相关者的利益诉求,提出从利益表达、利益分配、利益补偿、利益激励、利益保障五个方面进行完善,从而实现其经营中的利益均衡。 相似文献
15.
16.
<正> 一、林业生产力体系的基本特征林业生产力体系是指在一定的社会经济环境下,林业生产力各要素有机结合而形成具有特定技术经济联系和数量比例关系的整体。其基本特征可归纳如下: 相似文献
17.
18.
发展森林旅游业的前提是编制好森林旅游规划,本文从森林旅游规划的意识,森林旅游资源调查,市场调研,森林旅游特色,可持续发展,区域协调发展以及森林旅游规划队伍建设等方面就森林旅游规划的编制谈几点看法。 相似文献
19.
生态旅游人才分类培养模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述构建生态旅游人才分类培养模式的必要性和可能性,探讨实现该模式的途径,包括培养目标、课程体系、教学内容、教学方法与手段、师资类型、实践教学模式等。 相似文献
20.
自治区党委在全区部署的开展解放思想再讨论活动,是深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的重大举措,是事关我区实现新一轮大开放、大发展的重大决策。开展这次活动,对于全区各级各部门和广大干部群众进一步统一思想、提高认识、更新观念、促进发展,具有十分重要的意义。实践证明:思想解放的程度决定发展的速度,没有解放思想,就没有20多年改革开放的巨大成就。为了适应新的形势与新的任务,继续推动我区经济社会各项事业的发展,必须始终坚持解放思想,与时俱进,坚决冲破一切妨碍开放与发展的思想障碍,坚决改变一切束缚发展的做法和规… 相似文献