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71.
提高体育教师专业水平和教学能力是现阶段我国教育教学改革的一项重要内容。当前河南省体育教师专业化教育存在培养模式封闭且类型单一,职前、入职及职后之间教育条块割裂,课程设置内容与实际偏离等现状问题。应通过健全体育教师入职教育制度、树立终身体育教师教育思想、建立严格地中小学体育教师准入制度等以优化河南省体育教师教育培养。 相似文献
72.
随着电信业改革的深化,各种不对称管制政策也陆续出台。在国外已经实施过的不对称管制政策主要包括:号码可携带政策、资源共享(移动基站、固定网络管道)政策、价格管制政策、市场份额限制政策、市场准入政策、结算政策等方面。面对诸如此类的不对称管制政策,中国移动该怎么办? 相似文献
73.
线上线下电子商务模式O2O (online to offline)依靠线上推广交易引擎带动线下交易.本文综述了O2O电子商务模式的概念、流程、分类和特点的基础上,分析了O2O模式目前发展现状,存在的问题,并对O2O未来的发展提出了设想. 相似文献
74.
改革开放以来,我国企业在深化改革,进行资产重组、破产兼并,建立现代企业制度等方面取得了长足发展,但是在企业内部控制、特别是会计内部控制系统方面还存在控制力度薄弱,缺乏内部控制机制等问题,影响了企业的发展步伐。 相似文献
75.
基于迟发展效应的欠发达地区旅游创新对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
迟发展效应具有后发劣势和后发优势.利用后发优势,实现创新,恰当地选择区域开发战略和经济发展的突破点,是欠发达地区能否赶上并超过发达地区的关键.文章分析了欠发达地区旅游业发展的制约条件和后发优势,提出了利用后发优势,实现旅游赶超的创新对策. 相似文献
76.
生态文明建设理念提出十余年来,国家和地方政府各部门积极探索,形成了不同的政策实施模式,尚缺乏统一有效的机制。在我国实现生态文明的道路上,城乡建设行业需要更多地介入并助力绿色发展。特别是在城乡规划职能剥离的条件下,有必要探讨以建设管理为抓手推动生态城市建设的相关政策路径和工作机制。提出从前期研发、中段介入和终端共评三个环节入手,建立建设行业介入生态城市建设的工作体系。前期研发阶段即从引入国外技术体系走向生态城市建造管理技术的全面创新。中段介入则可从建设前、建设中、建设后三方面着手,从仅仅强调建设理念走向行政程序规范。终端共评提倡建立社会参与、面向建设工程全生命周期的动态效应评价机制。 相似文献
77.
结合学生在《安装工程预算》课程学习过程中遇到的问题及本行业对专业人才的要求,分析《安装工程预算》课程改革的原因,主要表现为适应市场需求、教材不配套、教学方式单一、自主学习能力欠缺、师资力量薄弱等。从调整教学大纲、转变教学方式、应用案例式教学、评价教学效果、应用教学资源五个方面提出教改方案,以期有效地提高教师教学质量和学生的自主学习能力。 相似文献
78.
本月,大事有那么几件,但新"花样"不多,稍有些世故的人,不免要生出"不过尔尔"的感叹。高铁,被认为象征着正在高速发展进步中的中国,然而就在本周,刚开通不过十数目的京沪高铁却接连两次"掉链子",都是因供电设备故障造成停运,导致多趟列车晚 相似文献
79.
广西农垦国有农场自改革开放以来,经过30多年的改革探索,对农业产业经营有一套比较成熟的经验,为建设新农村提供了示范。尤其是农垦国有农业企业具有组织优势、技术优势、产业优势及干部职工队伍素质优势,应在新农村建设中发挥其优势的示范作用。一是组织结构示范,以组织形式培训广大农民,以培训带动观念的转变,以观念转变提高农民素质;二是产业优势示范,以产业扶持为主,为农民选择符合当地条件的产业,以产业优势增加农民的收入,等。 相似文献