浅析企业有效的财务管理方法

社会在不断进步,企业单位的资产规模也在快速增长,各种资产呈现出多样性的特点,随着市场经济改革的发展,企业机构中的资产发生了转换。财务管理在日常的经济活动中显得尤为突出,但是从宏观上看来,企业单位的财务管理相对薄弱,存在损失浪费现象,并且这些问题已经对企业的效益造成了一定的影响,本文就企业的财务管理提出了一些相应的对策和措施。     

活用三大营销策略 以小搏大闯市场

<正> 一、借助外脑提升竞争力联合营销以小搏大江苏太仓恒丰酒业(地址:215400 江苏省太仓市古塘街17号,电话: 0512-53537747 王士娥)前身是一家面积不到5平方米的杂货铺。创始人王士娥是国营太仓酿酒总厂供销科的一名内退职工,为了增加收入,开了一家杂货店。开设之初,王总只是凭着以前的经验和与当地酒类批发商的关系,零散地做点酒类批发生意,并没有想大干一场,想的就     

渗透目标教学 提高训练成绩

1　珠心算目标教学实验以往搞珠心算实验 ,雷声大 ,雨点小 ,效果较差 ,主要原因是存在五个方面的弊端 :( 1 )教学价值取向上 ,功利主义作怪。参加实验的师生大都抱着出名或高人一等的想法参加训练 ,取得一定成绩 ,只是为了“张扬”自己 ,使训练不能朝着实验的终极目标———启智前进 ,偏离了正确的训练方向 ,逐渐形成了“重视少数 ,忽视多数”的训练体制。( 2 )教学目标的不确定性。从学期到单元 ,到课时没有明确而科学的目标系列。教学目标的陈述重内容 ,轻行为 ,不明确、不具体 ,教学中不便操作 ,达标与否难以检测。 ( 3)教学操作上易经验…     

珠心算实验报告(摘要)

本课题于 1 994年 1 0月主题实验研究 ,下面是阶段性研究报告。1　主题背景科学研究发现 ,至今人类大脑的潜能仅仅开发利用了不足 5 % ,原因之一就在于人类右脑潜能还没有充分开发出来。这就要求我们教育工作者寻觅一条使儿童左右脑得到充分协调发展的教学思路 ,用来发展学生的形象思维、提高想象能力、培养创造能力。珠心算的功能正符合这个要求。它具有 :启智功能和促进教学的功能 ,基于以上认识 ,结合教学实际 ,我们立题“珠心算实验”。2　理论依据智力技能的形成可分为以下五个阶段 :(1 )活动的定向阶段 ,熟悉活动的目的、客体、方法等…     

中国减速?

2012年第一季度中国经济增长率从2011年年底的9.2%降低至将近7%,中国经济在之后能否重新振作取决于外需对中国出口的拉动以及中国的政策,特别是信贷政策和财政政策。中国减速有一些实实在在的标志,包括3月份制造业指数的下降。汇丰银行公布的3月份PMI指数为48.3,是四个月以来的最低;有趣的