当前我国货币供给内外生性辨析及政策启示

清晰认识当前货币供给的内生性与外生性有利于货币当局把脉货币政策的有效性和可控性,有助于制定正确的货币政策,确定金融体制改革的取向。作者结合我国银行业现实的货币供给状况,构造符合转轨时期现实国情的理论模型,找出影响货币供给的诸因素,然后分析它们为央行所控制的程度,得出我国货币供给目前内生性较明显的结论,并且就内生性下如何提高央行货币调控能力提出了建设性建议。     

境外战略投资者参股中资银行与中国金融安全

近期，关于引入境外战略投资者是否会影响中国金融安全的讨论颇多，但研究者在讨论时所使用的金融安全概念较为模糊，不利于正确理解两者之间关系。本文从界定金融安全的概念入手，澄清了金融安全的学术含义及当前人们所关心的金融安全问题，之后对目前引进战略投资者的情况进行介绍，通过对我国的引资政策和相关数据的深度分析得出结论，认为不应该对中国金融安全过分担忧，而阻碍通过引入境外战略投资者促进银行业改革的战略。     

税收优惠对外商投资影响的研究综述

税收优惠是各国政府用来吸引外商投资的常用手段。但是,税收优惠如何影响外商投资历来就是一个充满争议的话题。早期国际上关于税收优惠对外商投资影响的经典理论主要有庇古的福利经济学理论、“双缺口”模型和邓肯的国际折衷理论,而近来也有不少国内外学者分别从区位选择、融资来源、投资类型和投资形式等角度论证了税收优惠的作用。     

基于非良构知识特征的管理学本科教学改革

现代管理学知识及其教学越来越具有非良构领域特征,基于此的管理学本科教学改革要应用随机通达教学观与认知灵活性超文本,为学习者提供管理学知识的多元表征并鼓励其自身对知识进行多元建构,使知识富有弹性,以灵活适应变化的情境,增强知识的迁移性和覆盖面.     

我国农村保险市场监管研究

近年来,由于我国保险市场发展迅速,保险公司的实力不断增强,各保险公司之间的竞争日趋激烈,为了抢占市场份额,纷纷把发展的目光转向了潜力巨大的农村保险市场.然而,我国农村保险市场存在着市场失灵、监管不力、法制不健全、监管体系不完善等诸多问题,因此需要对其加强监管.为此,保险监管机构应该转变监管理念、完善监管体系、突出监管重...     

现代会计理论的产权基础

会计作为一种微观计量机制,在维护产权权能、实现产权利益和内部化外部性过程中处于最基础、最重要和最具操作性的地位。外部性内部化的"结果"产生了"产权",而外部性内部化的"过程"则催生了"会计"。会计对外部性内部化的贡献与生俱来:会计的本质是外部性内部化,会计的目标是内部化外部性,会计的职能是界定财权和保护财权,会计的对象是财权流。会计是以货币为主要量度,依据公认标准来界定财权(产权)和保护财权(产权)以内部化外部性的微观计量系统。     

我国资本账户与金融开放测度研究:1982～2010

文章通过引入国际资本套汇套利的实际年收益率将汇率因素纳入模型,对Helmut&Helene的资本与金融账户开放测度模型进行了修正。经对我国1982～2010年期间的计量估计,得出这一期间我国资本与金融账户的开放度为45.86%。其政策含义是在当前资本与金融账户半开放、汇率制度半浮动及我国经济增长放缓情形下,管理当局在实施适度宽松的货币政策同时,应该实施有益于产业结构调整与升级的扩张性财政支出政策和有益于减轻居民与企业税负的财政收入政策。     

军事物流装备、设施建设与发展构想

军事物流作为物流科学的一个重要分支,是以军事物资为对象.研究军事物资流动规律的科学,它具有鲜明的军事特征,其物流目标具有军事性,物资品类具有特殊性,物流活动具有保密性,物流量具有不均衡性和不连续性,与地方物流存在兼容性.当前我国军事物流装备、设施落后,与现代战争对后勤和装备物资供应保障的要求还有很大差距,制约了军事物流速度和综合保障能力的提高.为促进军事物漉装备、设施建设与发展.应开展物资集装化研究,逐步建立军事物资集装化运输系统;加强研制适应军事物流作业特点的物流装备,提高装备与物流设施的配套适应能力;积极稳妥地推进军事物流自动化建设,逐步提高自动化作业和管理自动化水平;加大军事物漉装备资源整合力度,逐步实现成套化和系统化;加强物流装备的使用和维修管理,充分发挥装备效能.     

精益六西格玛物流与山西企业竞争优势的构筑

物流业作为现代生产性服务业,被列入十大调整振兴规划产业。发展现代物流是减轻金融危机冲击,促进我国经济又好又快发展的重要保障。高效的物流管理水平决定了企业的利润水平,也决定了企业的核心竞争力。精益六西格玛物流追求在所有流程中消除浪费,提升速度,提高质量;通过在质量、时间、成本上的改善提高物流绩效。落后的物流水平已成为制约山西企业发展的瓶颈,精益六西格玛物流是构筑山西企业竞争优势的有力工具。     

基于伦理学视角的高校德育目标的反思与重构

当前,我国高校中存在着诸多道德失范现象,但作为道德教育主阵地的思想政治理论课却普遍受到大学生的冷落。反思当前高校德育现状,过分强调观念性德育目标,忽视德育目标主体的嬗变和德育目标的层次性。并淡化了事实上的道德伦理行为是造成高校德育教学效果欠佳的主要原因。因此,高校德育目标应从弘扬人的精神生活追求、尊重个人价值选择、建立德育主体的道德信念并发挥高校的社会批判功能等方面进行重构。