全文获取类型
收费全文 | 342篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
财政金融 | 39篇 |
工业经济 | 11篇 |
计划管理 | 57篇 |
经济学 | 91篇 |
综合类 | 41篇 |
运输经济 | 1篇 |
旅游经济 | 2篇 |
贸易经济 | 47篇 |
农业经济 | 26篇 |
经济概况 | 41篇 |
邮电经济 | 4篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 27篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 20篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有360条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
Can Öztürk 《Accounting in Europe》2017,14(1-2):226-234
AbstractAs it is not a member of the European Union, Turkey has not yet adopted EU accounting directives by law. Instead, Turkish standard setting authority adopted International Financial Reporting Standards for entities that have public accountability and has recently prepared the draft Turkish financial reporting standard for non-publicly accountable entities that are subject to independent audit: Framework for Local Financial Reporting. This national standard is influenced by European accounting directive 2013/34, international financial reporting practices and UK experience in addition to national accounting rules. 相似文献
112.
本文运用判别抽样法,定点选取了16个省(市)国定贫困县中的1503户暂时性贫 困农户为对象,对其经济特征、信贷需求及贷款可获得性进行了调查分析,在此基础上,运用 Probit模型对其贷款可获得性影响因素进行了实证检验。调查发现:大多数暂时性贫困农户均 有信贷需求,且以中短期和小额为主,用途以消费为主,生产次之,信贷可获得性整体偏低, 且正规信贷获取难度大于非正规信贷。实证结果显示:户主受教育程度、家庭收入、社会关系 对贫困农户正规信贷和整体信贷可获得性均有正向影响;家庭社会关系及区域影响力对非正 规信贷可获性有显著正向影响,金融机构物理距离对贫困农户信贷可获得性产生了一定的排斥 效应。可见,户主文化程度、家庭收入、社会关系、金融网点已成为我国贫困农户信贷可获得 性的现实制约因素。 相似文献
113.
基于创新驱动视角,探究双元创新对企业可持续发展的影响机制,并检验短期财务绩效和长期竞争优势在其中的中介作用。通过对196家高新技术企业调查问卷的统计分析发现,双元创新会对企业可持续发展产生正向影响,但两种创新的影响路径完全不同;短期财务绩效和长期竞争优势作为共同中介变量,在利用式创新和企业可持续发展之间起部分中介作用;长期竞争优势作为中介变量,在探索式创新和企业可持续发展之间起完全中介作用。对企业可持续发展而言,利用式创新的总效应大于探索式创新的间接效应。研究结论具有重要的理论意义和实际应用价值。 相似文献
114.
115.
116.
The Construction of Audio-visual Speaking Bilingual Teaching Model of Sino-foreign Certificate under 《价值工程》2014,(4):274-275
教学模式是教学经验的总结与提炼,体现某一教育理念与教学方法,实现教学目标的重要手段,双语教学模式是实现教学目标以及教学过程控制的重要手段。本文通过以"三维目标导向"为宗旨,根据我院国际班学生外语认知基础差异较大的特点,从社会服务、技能应用、出国深造三个维度来改革、创新学院的外语教学及国际会计专业人才培养方案,促进中英合作办学专业更好更快地发展,构建我院中外合作双学历《英语视听说》双语教学模式。 相似文献
117.
本文通过对我国农村中小企业的企业结构和融资状况进行介绍,对我国农村中小企业融资困难的成因进行剖析,旨在提出解决我国农村中小企业融资难问题的对策,从而构建我国农村中小企业的辅助融资体系。 相似文献
118.
119.
保险说明义务面临被法院滥用的困局,凸显出此制度程序化蜕变的既定事实与保险消费者保护目标之间的冲突。其根源在于,单个先合同阶段义务的制度供给与全方位消除保险消费者信息劣势的现实需求之间的矛盾。应借鉴德国关于先合同阶段义务群的立法经验,构筑以保险人和保险中介的建议义务、信息提供义务为主的先合同阶段义务群机制,以缓冲说明义务制度的适用压力,实现保护保险消费者的公平目标。 相似文献
120.
当前我国社会面临构筑终身教育体系、创建学习型社会的大背景。同时,随着改革开放的不断深入,我国社会矛盾出现多样化、复杂化的趋势,社会管理难度在增加。要充分发挥社区教育在社会管理中的教育培训功能与作用,在学习型社会与创新社会管理之间架构一座桥梁,实现社会管理的新发展。 相似文献