小学体育新课标目标统领下单元教学计划的研究

新的全日制义务教育《体育(1至6年级)课程标准,》对体育课提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等五大领域的教学目标。文章通过实验,在对比中阐述了以新课程标准为教学目标,进行有针对性的教学设计和课堂实施,可使学生各方面的发展更符合新时期的要求的观点,并提出了单元教学计划设计的方法。     

我国高校知识产权保护存在的问题及对策

本文分析了高等学校知识产权工作存在的主要问题，提出了加强知识产权保护工作的若干措施。     

论信息素质教育与创新人才培养

全面推进素质教育是高校工作的重要目标，作为高校三大支柱之一的图书馆，是高校实施素质教育的重要基地。本文论述了实施信息素质教育的重要意义，以及信息素质教育的内容体系。并就高校图书馆如何利用自身优势提高大学生的创新精神和实践能力等问题做了论述。     

论高职院校学生信息素质教育

文章论述了信息素质教育的内涵和对高职院校学生实施信息素质教育的重要性及其措施。     

网络文化给高校思想政治教育带来的挑战

阐述网络文化给高校思想政治工作带来的挑战和影响,分析产生这种挑战和影响的原因,籍此给高校思想政治教育工作以警示和借鉴。     

论软件能力成熟度模型CMM

CMM模型是目前国际上最流行和最实用的一种软件生产过程标准。实施CMM,是软件企业实现软件开发的标准化,提高软件生产效率的必要条件。     

浅谈我国超细碳酸钙生产技术现状及发展方向

文章提出“碳化工艺连续化、活化剂复合化、活化技术组合化、活化温度常温化、干燥技术组合化和系统工程化”,应成为我国超细碳酸钙生产技术未来发展的主要方向,并论述了我国目前超细碳酸钙生产技术的现状,用连续鼓泡碳化工艺来改造现有碳化工艺,并提出了超重力反应结晶法的完善办法。     

试析国家综合配套改革试验区

国家综合配套改革试验区作为中国区域经济发展新的战略启动点,正在为国内外所关注。它的提出顺应当今经济全球化和区域经济一体化进程加快的背景,是中国社会经济改革进入“攻坚”阶段的必然选择,是“科学发展观”的现实体现。本文从“国家综合配套改革试验区”的提出现实背景分析入手,阐述其具体的内涵、本质及其特征,并结合区域发展实践,提出建设“国家综合配套改革试验区”的具体目标。     

通用ATS实现技术研究

我国武器装备通用ATS(自动测试系统)经历了从引进、仿制到自行研制的过程，但是目前通用ATS总的局面是通用ATS不通用，这种局面主要是由于国内对通用ATS实现技术缺乏统一认识造成的。基于此，本文研究了与开发通用ATS密切相关的标准／规范、硬件配置技术、接口技术、集成测试软件开发环境技术。本文的研究结果适用于所有开发通用ATS的项目。     

坚持城乡统筹 抓住两个核心 加快推进安徽新农村建设

当前我国经济社会已经进入了一个关键的转型期，党的十六届五中全会认真总结了我国建国50多年来特别是改革开放20多年的实践经验，明确提出了“建设社会主义新农村”这一“我国现代化进程中的重大历史任务”。作为一个典型的农业大省，安徽建设社会主义新农村的历史任务显得更为紧迫和艰巨。“十一五”和今后—个较长时期内，安徽农村发展问题如何解决及解决的如何不仅关系到安徽农村的发展，还将直接决定着转型时期安徽国民社会经济发展的走向和态势。