加强计算机辅助教学提高整体教学水平

传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱、个别化教学能力差,引入课堂CAI和网络CAI则可融合互补,构成教学信息传输与反馈调节的最优化系统,提高整体教学水平.     

融资约束、代理成本与企业创新效率——来自上市高新技术企业的经验证据

本文在构建高新技术企业融资约束指数及测度高新技术企业创新效率的基础上,理论分析并实证检验了高新技术上市企业融资约束与创新效率的关系。结果表明,融资约束会在一定程度上降低企业的代理成本、减轻代理问题的负面影响,从而支持了融资约束的上升会促进高新技术企业创新效率提高的理论观点。     

京津冀要素市场一体化进程中金融支持项目审计

京津冀协同发展背景下,为推进京津冀要素市场一体化发展,金融机构通过一系列金融项目给予大力支持,对要素市场供给中金融支持项目审计的研究具有现实意义,且能够为金融政策和措施发挥实效提供参考.文章以京津冀要素市场一体化及金融支持项目概况为基础,结合风险识别阐述了金融支持项目审计的要点.立足全局,结合审计要点提出了京津冀要素一...     

刍论编辑出版心理学

编辑出版心理学有理由作为编辑出版学与心理学的交叉学科而独立存在。随着时代的进步，编辑出版学的对象和任务都发生了很大变化，编辑出版心理学成为编辑出版学与心理学的交叉学科是时代的必然。编辑出版心理学以现代出版物、用户群体和心理学研究三方面的客观要求为基础，主要任务是揭示编辑出版过程中各方面和各环节心理现象的本质和它发生、发展的规律。     

建设首都服务型政府管理模式研究

中共十七大报告和2008年政府工作报告都提到加快行政管理体制改革和建设服务型政府的任务。作为国际化大都市的北京,建设服务型政府管理模式尤为重要。本文就北京建设服务型政府管理模式作一探讨。     

应用型大学财务管理专业学生核心能力培养质量评价研究——基于财务管理专业学生核心能力培养质量评价系统的建构

应用型大学财务管理专业学生培养质量评价是一个全新的范畴,目前国内应用型大学中尚无成熟的评价指标和评价体系。文章从系统综合评价的角度,运用层次分析法（AHP法）建立了财务管理专业学生综合质量或综合素质水平评价的结构系统和指标体系,并应用模糊数学理论与方法给出了模糊模式识别和相应的聚类分析,进而提出模糊综合评价模型,该评价体系可对应用型大学财务管理专业学生核心能力培养质量进行系统的评价。     

基于网络的教学质量监控管理系统的开发实践

教学质量监控和管理的网络化信息化是实施过程管理、提高教学质量的有效手段和必然要求。我们成功开发并投入运行的基于网络的教学质量实时管理和监控系统,对教学质量的量化管理、提高管理工作效率、保障教学质量起到了有力的促进作用。     

生态经济效率有关问题研究

生态经济效率可以解释为经济价值的增量与环境影响的增量的比值关系。生态经济效率指标计算的关键在于核心指标和辅助指标的区分以及环境表现参数的选取,生态经济效率指标的报告则强调以财务项目来表示环境绩效。从企业层面而言,可以通过观念创新、组织结构创新等途径提升企业生态经济率指标。     

以REITs推动中国房地产业理性发展的研究

引入房地产投资信托基金（REITs）是中国资本市场与房地产业发展的内在需求,且REITs也符合未来我国房地产金融的总体发展方向。现阶段在中国发展REITs面临的风险主要有政策风险、房地产行业风险、管理风险、外汇管制风险、市场炒作风险以及道德风险等。应正确认识这些风险,并通过建立完善的法律体系以及严格的信息披露制度、管理风险防范制度和外部监管制度,培育机构投资者,拓宽资金来源,建设适合REITs发展的成熟稳定的市场等来规避风险。     

城市金融吸引力评价系统构建

城市金融吸引力,是一个城市对欲进行区域突破的银行的吸引力。其评价系统主要包括指标体系和研究方法。指标体系可从多维度考察,分成核心指标体系、基本指标体系和扩展指标体系等。研究方法主要分成三类,即指标处理方法、指标权数赋予方法和综合评价方法。运用阀值法进行指标处理,并用修正德尔菲法进行指标权数赋予。在此基础上,可构建综合评价模型,对城市金融吸引力进行等级划分,衡量城市的金融可拓度,为银行决策提供信息。