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31.
财政分权与义务教育财政管理体制问题探析 总被引:2,自引:0,他引:2
我国是成功实施财政分权化的国家之一。作为公共财政框架部分之一的义务教育也实行了分权化管理,义务教育办学的责任主要地落在了县、乡两级地方政府身上。而我国庞大的义务教育事业由县、乡甚至村脆弱的财力来承担,可谓“杯水车薪”:一些农村地区和贫困山区学龄儿童无学可上,无书可读等现象屡见不鲜。可见过度分权化的义务教育财政管理体制是制约当今中国义务教育发展的症结所在。 相似文献
32.
33.
表面上看,中央对国债资金实行转贷似乎仅仅是国债投资资金运作方式的创新和改变,但是,只要对这一创新和改变作经济学理论和实践上的深入分析和思考,我们就会知道,国债资金实行转贷,不仅引起了政府信用主体的宏观定位和政府信用预算定位的改变,而且,还引起了政府信用资金的特质和效益概念的重大改变. 相似文献
34.
经济快速增长会拉动就业水平,经济增长率与就业增长率呈正相关。但近年来,吉林省经济高速增长的同时,就业形势却日益严峻,经济增长对就业的带动作用弱化。吉林省经济的高速增长没有带动就业的显著增加,这一现象可称为经济增长的低就业效应。 相似文献
35.
新世纪前20年我国经济建设的宏观布局 总被引:1,自引:0,他引:1
在本世纪头20年的经济建设宏观布局中,要抓住现代化进程的重点,走新型工业化之路;解决全面建设小康社会的难点,繁荣农村经济;调整地区经济协调发展的均衡点,积极推进西部大开发;磨合国内经济与国际经济的对接点,全面提高对外开放水平;紧扣经济建设的根本出发点和归宿点,不断改善人民生活;优化发展与改革的聚合点,革除一切影响发展的体制性弊端。 相似文献
36.
We propose a unit root test for panels with cross-sectional dependency. We allow general dependency structure among the innovations that generate data for each of the cross-sectional units. Each unit may have different sample size, and therefore unbalanced panels are also permitted in our framework. Yet, the test is asymptotically normal, and does not require any tabulation of the critical values. Our test is based on nonlinear IV estimation of the usual augmented Dickey–Fuller type regression for each cross-sectional unit, using as instruments nonlinear transformations of the lagged levels. The actual test statistic is simply defined as a standardized sum of individual IV t-ratios. We show in the paper that such a standardized sum of individual IV t-ratios has limit normal distribution as long as the panels have large individual time series observations and are asymptotically balanced in a very weak sense. We may have the number of cross-sectional units arbitrarily small or large. In particular, the usual sequential asymptotics, upon which most of the available asymptotic theories for panel unit root models heavily rely, are not required. Finite sample performance of our test is examined via a set of simulations, and compared with those of other commonly used panel unit root tests. Our test generally performs better than the existing tests in terms of both finite sample sizes and powers. We apply our nonlinear IV method to test for the purchasing power parity hypothesis in panels. 相似文献
37.
Yuan-Chieh Chang Author Vitae Ming-Huei Chen Author Vitae Author Vitae Phil Y. Yang Author Vitae 《Technological Forecasting and Social Change》2006,73(2):199-213
Since the passage of the Science and Technology Basic Law in 1999, Taiwanese universities have taken a more “scientific-economic” approach to protect and commercialize their research. This research mainly examines innovation activities such as patenting, licensing, and incubated startups in the context of Taiwanese higher education institutions (HEIs). The “scientific-economic” framework used to analyze the strategic aspects influencing these academic innovations includes (1) intellectual property managerial capabilities, (2) the strength of external industrial partnerships, (3) the university entrepreneurial orientation, and (4) government research policy. Four hypotheses were developed. Data were collected via a questionnaire with all 122 HEIs in Taiwan surveyed.The research reveals that the aspects of intellectual property managerial capability, HEI-industry partnerships, and academic entrepreneurial orientation are useful to distinguish the university's innovation performance on patent grants, licensing incomes, and firm incubation. Also, government support on research plays a moderating role in academic innovation. Managerial and policy implications for managing innovation effectively in universities were drawn. 相似文献
38.
基于ESP与EGP的接续性的大学英语教学模式设想 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济全球化的不断发展,社会对于专业外语人才的需求日益增强,学生对外语学习的目的性也越来越明确.原有的教学模式使得通用英语与专业英语的教学脱节,教学的终端产品无法胜任专业领域内的工作,其症结在于教学中将EGP与ESP相对立.本文从不同角度论证EGP与ESP的接续性,继而提出大学英语接续教学模式. 相似文献
40.