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71.
在体育教学中进行创新能力培养的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
江典在 《福建商业高等专科学校学报》2009,(2):54-56
素质教育的大力推进,使高职院校体育教学对学生的创新能力培养、素质提高发挥着重要作用.通过论述体育教学对学生创新能力培养的作用,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了促使学生创新能力发展的若干体育教学建议. 相似文献
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<正>一、问题的提出电视观众的生活形态调研,至今都没有受到绝大多数电视台应有的重视。原因在于:有的电视台不知道有这样指导频道定位、节目制作和编排的调研,有的电视台虽然知道有这种调研,但对此的认识比较模糊。另外,还有的电视台曾经做过一次,但认为有一次这样的数据就能管上几年,或者是由于在上一次自身或请的调研机构没有做对或做好该调研,导致使用的效果不好,从而退缩而不再坚持。 相似文献
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征信系统接入机构持续扩大,传统的现场检查方式存在程序固定、事后监督、覆盖面小等缺点,亟需进行监管方式改革,开展非现场监管,实现风险端口前移.从指标体系设计、数据收集、评估方法、结果应用等角度分析征信非现场监管存在的难点,梳理国内外相关部门非现场监管的经验做法.在此基础上,提出了征信非现场监管的路径:选取内控机制、信息报... 相似文献
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保障发展和保护耕地资源这个两难命题,历史性地摆在我们面前。通过严格的规划、落实,我国耕地减少速度得到了有效遏制。但是,粮食安全问题依然存在,耕地保护形势依然严峻,耕地保护的压力依然很重,守住18亿亩耕地红线依然面临很大挑战。作者认为,我国应当通过建立耕地保护的专门法律制度,节约用地、合理规划建设用地,加强耕地生态环境治理、提高耕地质量,积极稳妥开发、复垦、整理宜农荒地,推行耕地储备制度,加大破坏耕地行为的责任追究力度等路径,来达到耕地保护的目标。 相似文献
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本文根据 Ragazzini 直接设计法的思想,综合应用最少拍设计法,零极点综合法及大林算法中的处理方法,提出一种基于频域指标要求的数字控制系统直接设计法。这样设计的系统具有适应能力强、无振铃现象等优点。 相似文献
79.
Hao Jiang MingXi Tang Xiang Peng Xiaoli Liu 《International Journal of Technology and Design Education》2018,28(1):189-206
The subject of design and technology was introduced to the curriculum for high schools in China 10 years ago. However, the teaching and learning of this subject have become difficult for both teachers and students because there is a lack of qualified teachers with design background to deliver this subject in a way to stimulate the learning interests of the students. This paper presents a research that is aimed at improving this situation by integrating the teaching and learning of design and technology within a computational environment as part of social networks sites. The purpose is to enable the collaboration among the students and interaction between teachers and students. In this research, a series of investigations were conducted, by following through several taught subjects in design and technology in prominent high schools in China. Based on these investigations, a theoretical framework for web-based design learning and teaching system in the style of social networking is developed, implemented and tested, emphasizing three features of design: innovation, collaboration, and interaction. This framework has been tested among high school students and teachers in a high school in Nanjing. It identified and validated necessary techniques and design features required to make an education-related social networking site effective and affective for the students and teachers. The results of this research indicated that social networking sites have significantly positive values in design education, especially for the collaboration and interaction on the subject of design and technology. 相似文献
80.
广东省各行业的收敛性及其对经济增长的贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从部门这个新角度分析了广东省经济增长和差异问题。分析表明,工业和其他三产对劳动生产率增长的贡献高达64%。运用新古典收敛模型检验各部门之间是收敛还是发散,结果表明,部门之间存在很大的异质性。交通运输业是显著发散的,其他三产也显示出了微弱的发散,农业、批零贸易餐饮业则是显著收敛的,建筑业收敛但不显著。对劳动生产率差距的分解表明,广东省劳动生产率的增长,95%左右来源于增长效应,其余5%来源于份额效应。 相似文献