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111.
试论公共政策法律化的限度   总被引:1,自引:0,他引:1  
在现代法治社会中,公共政策与法律皆不可或缺.饱经法律虚无主义的中国社会,在走向法治主义的进程中难免出现泛法治主义的倾向.公共政策法律化虽然是政策发展的趋势和法治社会的要求,但并非所有公共政策都可以且都能够实现法律化.公共政策法律化应当有其合理的限度.  相似文献   
112.
提出了基于Matlab Web Server的神经网络远程故障诊断方法,使得网络客户端能通过Intranet访问远程Matlab Web Server从而对神经网络进行训练,训练完成后可以利用训练好的神经网络进行远程故障诊断。事实上利用相似的方法,利用Matlab的强大仿真与计算功能也可以加强网络的仿真与计算功能,具有很大的实用价值。  相似文献   
113.
正值我国公司法修改草案出台之际,笔者运用公司契约理论对公司法修改进行经济学分析。通过对契约优化过程的探讨和公司法本质的阐述,给出了公司法契约路径的最优理念模型。我们认为公司法的修改应遵循这种契约路径和目标,这将实现卡尔多-希克斯效率,从而优化公司治理结构以适应市场经济的动态变化要求。  相似文献   
114.
岗位主导型的高职人才培养模式创新研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章结合无锡城市职业技术学院的办学实践,明晰高等职业技术教育目标定位——培养岗位主导型的实用性高技能人才,由此提出了依托校外实习实训基地,构建职业养成链,运作岗位主导型人才的高职人才培养创新模式。  相似文献   
115.
土地估价信息系统(LAIS)   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了联邦德国的土地估价信息系统具备的功能和发展现状。设计了适合我国国情的、具有世界先进水平的估价信息系统LAIS(Land Appraisal Information System)。该系统包括数据调查、管理和评价、产品的生产和表达三个部分。最后对估价信息系统在中国的实现进行了可行性分析。  相似文献   
116.
研究目的:探讨现代物流的土地利用对策。研究方法:归纳分析法,对比分析法。研究结果:现代物流产业与土地利用关系密切,对土地利用影响深远,与发达国家相比中国物流产业在土地利用方面存在较大的不足。研究结论:通过对中国物流用地进行科学分类、规划、整合、置换等途径实现物流土地利用的集约节约化。  相似文献   
117.
农地非农化与人类活动的动力学演化分析   总被引:4,自引:1,他引:4  
研究目的:建立农地非农化与人类经济活动、人口增长的非线性动力学模型。研究方法:数学建模与数值模拟。研究结果:(1)当农地承载力较大时,可持续利用的土地资源总量可维持在一个较低的水平,农地非农化水平较高。(2)过度的农地非农化、低效率土地资源利用等一些减小资源承载力的人类活动,都将导致人口—土地资源系统作较快的非周期运动,而剧烈的变化意味着灾变。(3)农地非农化水平一定时,提高经济发展水平,可促使土地资源持续利用。(4)当前,大量的农地被非农化,提高土地资源承载力尤为重要。研究结论:农地非农化—人口增长—经济发展是一个复杂非线性系统,不同的土地利用和人口发展方向,将形成不同的平衡态,进而导致系统演化趋势迥异。  相似文献   
118.
处于社会经济转型期的中国,政府和市场都对农地承包权的配置起着重要作用,因此,通过优化农地承包权的配置来提高土地利用效率并不能顾此失彼。究竟什么样的农地承包权配置结果有利于农地利用效率的优化?本文在探讨农地承包权农户间配置的村庄差异和个体差异对农地利用效率影响的作用机理基础上,结合对苏赣农村的实证分析得知:就一个村庄集体而言,农地承包权的过度均等配置并不利于农地利用效率的提高。而将农地承包权配置给决策者经验丰富、文化素质较高的农户家庭,整体受教育程度较高、年轻的农户家庭,以及非农参与率较低的农户家庭等都能在不同程度上有利于农地利用效率的提高。  相似文献   
119.
江苏省新农村建设指标体系、实现程度与区域比较研究   总被引:28,自引:0,他引:28  
本研究围绕社会主义新农村建设的要求,参照反映国内新农村建设与国际社会发展的相关指标体系,采用层次分析法,设计出一套较为客观的新农村建设的指标体系。根据不同地区农村的社会发展状况与江苏省的实际情况计算出了该省新农村建设的标准值,衡量了其现阶段新农村建设的实现程度。  相似文献   
120.
瞿群臻  孙丽玲 《物流科技》2011,34(11):69-72
荷兰不仅以其经济发达而著称,其育人质量和教学特色也一直备受各国关注。PDP作为一种新的教学模式,在其国内受到诸多高校师生的推崇和重视。通过对PDP内涵的理解以及对荷兰高校PDP教学模式的深入探析,结合当前我国高校PDP教学现状的不足,总结出这种教学模式在育人和教学方面对我国高校的一些启示和借鉴,以希借此推进我国高等教育的发展,加快高素质人才的培养。  相似文献   
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