我国服务业增加值的核算问题

本文集中讨论我国服务业增加值估算中存在的问题。由于历史原因和服务业本身的一些特点 ,我国现价服务业增加值被严重地低估了 ,服务业增长率计算也可能存在着偏差。对服务业增加值的以往研究均受到基础数据的限制而未能根本地解决这些问题。服务业统计核算的缺陷严重地阻碍着经济分析和经济决策。因此 ,改善我国服务业统计核算是当务之急。从长远的角度来说 ,服务业增加值核算的改善在很大程度上取决于统计调查的完善。但是 ,在现有的条件下 ,仍然有很大的改善余地。     

论中国审计资源配置方式的特殊性及其优化

审计资源配置的目标以社会需求为导向，以效益性为核心。审计资源配置的方式应是计划与市场相结合。并从宏观与微观两个层面，制定审计资源配置的具体优化措施。     

涉外经济摩擦及其解决机制探讨

不同经济主体经济交往的过程,在相当程度上也就是利益交换与冲突的过程;当不同经济主体利益诉求之间的矛盾上升到国家层面,就构成国际经济摩擦.经济摩擦分布在国际贸易、国际金融、国际投资的每一个环节.就我国而言,严格的外汇管制、事实存在的较强刚性的汇率制度、鼓励吸引外商直接投资的政策,使得国际金融、国际投资领域的涉外经济摩擦,还处在初级阶段,这些领域的矛盾最终还是较多地通过政治的而非经济的手段得到解决,而国际贸易摩擦则越来越引人注目.分析相关摩擦的起因、发展、解决或者激化,对于未来国际金融、投资领域的涉外经济摩擦,有着较强的借鉴意义.     

关于商誉会计理论的思考

商誉是会计界所关注的一个焦点问题,历来倍受争议。本文从对商誉本有关质诸多观点的分析出发, 得出商誉的再定义。同时,针对理论界与实务界区别对待自创商誉与外购商誉的现状,也分析论证了两者的内在统一性,提出当前更应重视自创商誉问题研究的建议,并对自创商誉的计量及后续处理问题予以探讨,以期有助于商誉会计的整体协调发展并最终达成科学的共识。     

关于高校会计电算化课程体系设置的思考

随着对企业现代化管理要求的不断提高,随着大众计算机知识的不断提高及财会软件开发技术的持续进展,这就要求高校会计电算化课程体系的设置必须适应上述发展的现实需要。本文论述了会计电算化的发展特点对高校会计电算化课程体系的影响,提出了高校会计电算化课程体系的设计思路。     

我国创业投资的回报率及其影响因素

基于1999年到2003年间我国56个本土创业投资退出项目的数据,本文对我国创业投资退出项目的投资回报率及其影响因素进行了实证研究。结果表明:(1)国有创业投资机构退出项目的平均投资回报率显著低于非国有创业投资机构;(2)创业投资机构的资本规模与回报率呈显著负相关关系;(3)上海、深圳两地创业投资机构退出项目的回报率显著高于其他地区;(4)本土创业投资机构的从业时间、投资规模、投资周期、退出方式均与回报率没有显著相关关系。本文在此基础上提出了相关的政策建议。     

论实现"三个代表"重要思想进课堂

实现“三个代表”重要思想进课堂,要处理好“三个代表”重要思想在“两课”课程整体上的全面进入和各门课程中的具体渗透问题,教师要努力创设有利教学环境,有力促进“三个代表”重要思想进课堂。同时,学校应将“三个代表”重要思想与专业教育结合起来,并营造学习、践行“三个代表”重要思想的宣传氛围,实现学习、贯彻“三个代表”重要思想的小课堂与大课堂的结合。     

我国投资环境现状分析与对策研究

改革开放以来,我国投资环境得到了不断改善,经济发展取得了长足进步。文章通过分析我国投资环境的现状与不足,有针对性地提出了改善我国投资环境的建议。     

知识资本风险预警指标体系及其评价方法研究

知识资本是知识型企业生存发展的关键核心资源,其存在不确定性和风险性.从人力资本状态、技术资本状态、管理资本状态、市场资本状态和顾客资本状态5个方面构建了知识型企业知识资本风险预警指标体系;利用模糊评价方法对指标体系进行了分析;结合具体算例说明了模糊评价方法的可应用性.     

拜泉县农业持续发展的生态经济系统分析

通过对黑龙江拜泉县农业生态经济系统进行以能流分析、物流分析和价值流分析为主要内容的系统诊断,提出该县通过生态经济综合建设,实现农业持续发展的方向与对策,并证明它是促进农村经济持续发展的一种有效方法。