斯密的"两个人"假设与司马迁的"两者"描述

根据斯密的理论假设,市场经济中最值得关注的是"两个人":一个是市场活动的主体,其本质特征是理性"经济人";另一个是管制市场的政府,其角色定位有如"守夜人".无独有偶,我国古代著名思想家司马迁也将社会上活动的人描述为"两者":一是社会经济的活动者,他们都是忙碌奔波的"利者";一是社会经济活动的管理者即政府,其理想角色是充当一个顺应社会经济自发发展的"善者".斯密的"两个人"假设与司马迁的"两者"描述既有同工异曲之妙,又有交相辉映之趣.比较二者,我们可以从中获得一些有益的借鉴与启示.     

关于完善我国部门预算改革的基本思路

文章就如何进一步完善我国部门预算改革问题 ,从完善法规政策、改革预算科目、制定合理标准、调整相应机构等方面提出了一些建议。     

高等教育成本核算的研究

高校成本核算是教育经济领域长期探讨的问题,本文将高校办学成本定义为直接办学成本,对高等教育成本的核算范围、计算公式进行了定义,并分析和探讨了职工工资及福利费、助学金、固定资产折旧、后勤服务支出、科研支出等成本如何计入高等教育成本等问题.     

CAIS的评价体系

本文从实践的角度分析了建立CAIS评价体系的必要性。运用信息经济学等学科的理论知识进行了包括定性和定量评价指标的具体标准制定。以定性指标为主，定量指标为辅。构成了一套较为完整且操作性较好的评价体系，力图为CAIS评价探索一条可行的思路。     

我国五大类型企业经济效益的比较分析

在对国内不同类型企业经济效益研究现状评价的基础上,采用因素分析法,运用SPSS软件分析,对我国五大类企业在过去10年间的经济效益情况进行了实证研究,并得出了有关结论.     

社会本位下的职业实用性体育教学探讨

在分析中高职院校体育教学现状的前提下,阐述了在社会本位下的职业体育教学的顺序、比重与原则,概括了职业实用性体育教学的内容,并提出了8条提升中高职院校体育教学水平的建议。     

大学生心理疾病产生的原因及对策

21世纪将是心理疾病患者显著增加的年代,心理疾病将成为严重威胁人类和社会稳定的“世纪病”。心理病患者“自杀”的数字也令人吃惊。大学生是心理疾病发生率较多的群体,大学生心理疾病产生的原因是复杂多样的,既有遗传和生理因素,又有社会、学校、家庭及个体心理缺陷等因素。加强对大学生产生心理疾病的原因分析,有助于我们搞好大学生心理教育,帮助大学生增进心理健康。     

现阶段高校毕业生就业困境分析与对策研究——兼谈知识失业问题

"大学毕业即失业"可能会成为我国社会发展的一种特征.我国高校毕业生的就业问题表现为结构性失业,作为结构性失业,我国高校毕业生失业属于知识失业.要解决高校毕业生就业问题,政府要有所作为;高校要调整学科和专业设置,提高教学质量,适应市场需求.     

从国际兼并风潮看国内企业并购之路

资本的运营以其无可比拟的优势证明了它的先进性,西方的经济层次优劣理论提供了资本运营成功的理论基础。事实证明在此理论指导下的资本运营实践活动获得了巨大成功。国内企业在国际大形势的带动下也尝试了企业并购所带来的规模经济效应。国内企业并购的方式多样,特点明显。遗憾的是由于法制的不健全、操作的不规范、盲目跟风等原因,国内企业的并购案成功的例子并不太多。随着不断的尝试和改进,国内企业终将走出一条适合于自己的并购之路。     

“三个代表”重要思想与高校“两课”教学

要用“三个代表”重要思想全面提高“两课”教师的素质,培养学生的思想政治素质、创新素质和思维素质,开创“两课”教学的新局面。