资源禀赋、环境规制会促进制造业绿色发展？

基于制造业绿色转型发展的视角,在梳理解析资源禀赋、环境规制与制造业绿色发展内涵及理论关系的基础上,通过构建制造业绿色发展影响要素的动态面板数据计量模型,实证考察 了全国层面及长江三角洲、泛珠江三角洲和环渤海经济带内资源禀赋、环境规制对制造业绿色发 展的作用机理。研究结果表明,在全面层面资源禀赋对制造业绿色发展呈正向作用,环境规制在 短期内对制造业绿色发展呈负向冲击效应,并能对资源禀赋弹性产生抵消作用,但长期来看则能 释放资源比较优势的发挥,并与制造业绿色发展呈“U”型关系;在各经济带检验中,资源禀赋 与环境规制对制造业绿色发展的直接效应呈差异化影响,其中资源禀赋在长江三角洲制造业绿色 发展中表现为负向效应,环境规制在环渤海经济带制造业绿色发展中呈正向效应,长期内环境规 制在泛珠江三角洲和环渤海经济带制造业绿色发展中呈现为“U”型关系。     

信息化对区域创新能力的影响——马太效应存在吗

分析了信息化影响区域创新能力的机理,从信息化资本水平、信息化产业水平和信息化应用水平来测度区域信息化水平,基于2003-2015 年中国29 个省区的面板数据,构建了双固定效应模型,采用LSDV 和GMM 法,实证检验了信息化对区域创新能力的影响以及两者关系的地区差异。结果显示：总体上信息化促进了中国区域创新能力提升,中西部地区信息化对区域创新能力的推动效用明显大于东部地区。这表明,信息化发展并未造成区域创新能力的马太效应。加快推进信息化战略不仅有助于进一步增强中国区域创新能力,而且对于缩小区域创新差距、促进区域协调发展亦有积极意义。     

企业社会责任能降低股价同步性吗？——基于强制披露企业社会责任报告的准自然实验

中国2008 年沪深证券交易所强制披露社会责任报告政策为笔者研究其政策效应提供了准 自然实验,文章以2006-2011 年中国A 股上市公司为样本,分别从信息不对称和代理成本两条路 径研究强制披露社会责任报告对股价同步性的影响。运用PSM-DID 双重差分模型研究发现: 强制 披露社会责任报告与股价同步性呈现显著负相关关系,说明强制披露社会责任报告有助于降低股 价同步性,在通过安慰剂实验、变量替换和平行效应检验等稳健性检验后,以上结论仍成立。对 影响路径的分析发现,强制披露社会责任报告通过降低信息不对称和代理成本影响未来股价同步 性。     

沈阳少数民族与区域民族史构建 ——读曹萌著《沈阳少数民族史纲》

从东北民族发展格局的角度看,沈阳是满族、 蒙古族、 锡伯族和朝鲜族等少数民族聚居的较大板块.这些少数民族聚集于沈阳这个历史悠久的多民族城市的过程,与古代农耕、 牧猎生产方式的融合与交汇密切相关.所以,曹萌在编撰《沈阳少数民族史纲》 的过程中比较充分地挖掘出农耕文化与牧猎文化之间的互动并相互整合的丰富内涵,既展示了两者间冲突与竞争的一面,也呈现了两者相互依存、 磨合乃至协调的一面.这样可以为新时期区域少数民族历史著作的编撰开辟出新的途径、 做出创新性的引领.     

西部十二省市区2002年与2020年全面小康的差距--生活质量主要指标的比较

西部地区2002年的现状与2020年全面小康目标在生活质量方面总体上存在很大差距，12个省市区的综合实现程度都很低。     

财经类高职高专高等数学教材改革的实践与认识

本文介绍了“高职高专教育（财经类）高等数学教学内容与方法改革研究”课题组的教材编写实践,以及对教材编写的认识,并提出了需要进一步研究与解决的问题。     

基于Elman神经网络的商业银行信贷风险识别及评估模型

建立了基于Elman神经网络的商业银行信贷风险识别及评估模型,并通过实例验证了模型的准确性和可靠性。研究过程及结果表明,基于Elman神经网络的商业银行信贷风险识别及评估模型能够很好地反映信贷过程中的非线性因素,准确地预测出完整的信贷风险评估指标和信用等级之间的映射关系,能快速评估和有效减低商业的信贷风险。一组实例结果显示该评估模型的准确率接近90％。     

基于DEA的网络出版流程效率评价研究

文章使用DEA方法,以网络出版流程的完整建设、效率建设和其他建设的投入为输入指标,以对网络出版商的经济效益影响、对网络出版物的影响和社会效益三方面为输出指标,对网络出版流程的效率进行评价。通过评价结果,判断并得知目前网络出版流程的现状,发现存在的问题,寻找出现这种问题的原因,最终寻找解决措施。     

对公共俄语教学改革的一些思考

课程是教学手段,是教学过程,是人才培养的支柱,也是培养学生能力的主要渠道。由于学校间人才培养目标和模式不同课程设置亦不可能完全相同。公共俄语课程设置的个性主要体现在基础课阶段。在基础课阶段要把基本功训练放在首位。     

大学生政治社会化

大学生政治社会化是大学生学习和吸取社会政治文化、提高自身政治素质,使自己成长为政治上合格的社会公民的过程。大学生政治社会化的程度如何,是关系到社会的政治体系运行的大问题。大学生政治社会化的对策是：优化思想政治教育的内容结构、优化主客体双向互动机制;优化和丰富政治社会化实践教育;优化社会化的环境载体。