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宁波以发达的民营经济享誉全国,宁波的小微企业活跃在宁波经济领域的方方面面,为推动宁波经济高速发展做出了显著的贡献.在全球性经济衰退和金融危机之后,小微企业的融资环境变得更加艰难,小微企业在融资方面存在较大的问题.文章从内因和外因两个方面入手,分析了出现问题的原因,并提出了相应的对策与建议. 相似文献
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严硕果 《金融经济(湖南)》2014,(5):235-237
“管理、保障、服务”是基层央行会计财务部门三项重要任务,而其中管理是主线,通过把人力、物力、财力有机组织起来,使之高效运作,从而达到服务优化、保障有力的目的。因此,管理的好坏直接决定了会计财务工作的总体成效,精细化管理是实现科学管理的必由之路,也是开展量化评估的重要途径。 相似文献
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地方本科院校盲目地追求科研成果,忽略教师教学能力的培养,在专业建设方面重理论教学轻实践教学,学生实践需要的环境和条件得不到满足,导致学生动手能力差,已经不能适应现在社会发展的需要。地方本科院校的一流专业专业建设应该结合学校的实际,从培养学生的能力出发,实施产教融合,让学生在实践中提高能力,更快地适应社会发展需要。 相似文献
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国外网络借贷的兴起与发展2005年,全球首家网络借贷公司Zopa在英国成立,并很快实现了国际化扩张。在此之后,这一新型借贷模式迅速获得市场认可,并且表现出极强的成长性。目前来看,Zopa、Rate Setter和Funding Circle是英国网贷行业三强,Lending Club和Prosper则是美国相关行业的翘楚。另外,比较有代表性的网络借贷公司还包括德国的Auxmoney和Smava,澳大利亚的Societyone等。就美国的网络借贷公司而言,Lending Club大约占据其 相似文献
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企业家精神是社会进步的动力,文化传统特质对企业家精神生成有重要影响。在对企业家精神共性分析的基础上,界定福建企业家精神,分析孕育福建企业家精神的四大文化根源,并提出完善、升华福建企业家精神的方法,使之更适合福建市场经济的发展需要。 相似文献
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本文针对高校排课问题,提出了基于双向匹配博弈理论及Gale-Shapley算法的排课策略,将高校排课问题抽象成由教师、班级、课程为元素构成的教学班集合和由教室、时间为元素构成的时空集合两个集合间元素匹配问题。教学班集合的任课教师先提出个人上课教室、时间偏好申请,然后匹配博弈过程根据实际教室容量、课程性质,以及任课教师的职称、年龄、教学效果等因素设定的权重和匹配原则完成接受或拒绝教学班偏好申请,通过多次循环匹配完成自动排课。该排课策略充分体现了教师上课的主观意愿,并合理解决了课程、班级、教师、教室、时间匹配冲突问题,使学校教学资源使用充分合理,最大程度地提高了教师排课满意度。 相似文献
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