浅谈如何提升经济决策审计监督层次

经济决策是某单位为实现一定的经济目标，从若干个可行性方案中选择一个最优方案的决定和行动的过程。     

金融风险威胁大管理优化意义深——探索物流金融风险管理的仓单质押模式

从物流金融背景下的金融风险人手,针对物流金融风险管理的仓单质押模式展开研究,在此基础上,通过分级处理的方式就第三方物流企业和金融机构所面临的金融风险和控制措施进行了探索性、有针对性的分析,旨在为强化我国当前社会主义市场经济体系中的银企合作提供一定的理论参考.     

仿真技术的发展以及未来趋势

本文通过对汽车方面几个仿真实例地介绍,研究了仿真技术的发展过程以及未来的发展趋势。     

无息存款准备金制度在中国的应用前景研究

无息存款准备金是一些新兴市场经济国家在货币没有实现完全可自由兑换、资本项目尚未完全开放的情况下,为减少国际资本过度流入,以"准备金要求"形式建立的一项过渡性措施。随着资本项目开放进程的加快,我国传统资本监管方式对短期流动资本监管的有效性不断下降。因而,引入无息存款准备金制度势在必行。     

对高职高专院校实行学分制的认识与思考

学分制是以选课制为基础,以学分计算学生的学习量,以取得一定学分作为毕业标准的一种灵活的教学管理制度.1872年,它产生于美国哈佛大学,并在美国得到推广和完善.20世纪以来,学分制作为弹性选课的配套手段,为众多国家采用.     

推进我国产业集聚向产业集群演变

在各国的工业化进程中，产业集聚是一个很重要的特征，也是非常现实的经济地理现象，通常欧美等发达国家认为产业集聚和产业集群两者之间没有区别，国内的理论界也大都把这两个词等同起来，本文认为，在我国工业化发展阶段，产业集聚与产业集群还有着明显的区别。研究这两者间的异同，找出推进产业集聚向产业集群演化的条件，对于我们创造产业集群的区域环境，发挥集群的绩效和竞争潜力，从而带动整个区域经济发展将具有重要意义。     

试论高校思想政治理论课如何实现“以学生为本”

“以学生为本”是教育本质和思想政治理论课教育根本目的的必然要求。树立“以学生为本”的教育教学理念,必须把握学生的思想脉搏和心理特点,做到正确认识学生;必须提高思想政治理论课教师的综合素质;必须大力推进思想政治理论课的教学模式和教学方法的改革。     

经济全球化与建设有中国特色社会主义

从20世纪80年代中后期以来,以贸易国际化为先导,以国际金融、国际投资和生产全球化为显著特征,以跨国公司全球活动为微观基础的经济全球化浪潮迅猛发展,对世界各国的经济、政治、文化都产生了深远的影响.如何在全球化浪潮中,既维护本国的政治经济利益,又积极参与世界经济进程,并在这一进程中发展自己,对各个国家和民族都是一种严峻的挑战.就中国而言,一方面,我们要坚定不移走建设有中国特色的社会主义道路;另一方面又要融入由发达资本主义国家主导的经济全球化进程,其挑战的严峻性更是不言而喻.因此,探讨经济全球化和中国特色社会主义的未来,对于我国建成社会主义现代化强国具有重要的意义.