关于高职院校旅游类专业学生创新素养的研究评述

在当前职业教育大发展、文旅融合开新局的背景下，培养具备创新素养的复合型人才是旅游业的呼声，也是高职教育的责任与使命。文章通过对已有研究成果的梳理与评析，认为“高职院校旅游类专业学生创新素养研究”是一个新的研究方向，立足于国外早期创新素养研究的相关理论，汇聚了国内近期关于创新素养研究的三个方向，即“创新素养基本理论深化研究”“不同年龄、学龄视角下的创新素养研究”以及“不同专业、学科视角下的创新素养研究”，构建起这一论题的基本研究框架，以期为高职院校旅游类专业学生创新素养相关研究提供借鉴。     

基于模糊综合评价法的高校学生数据素养研究

以辽宁省某应用型高校大学生为调查对象，对数据收集与获取、数据分析与评价、数据储存与管理、数据道德与伦理4个方面进行分析，并建立模糊综合评价模型，旨在得到大学生数据素养综合水平以及较为薄弱的方面，并提出相应的提升建议。