浅谈扶贫基金会“末梢监督”平台分析和设计

当前,扶贫资金捐赠和使用是社会的热点问题之一,资金的公开透明更是公众追求的目标。通过利用信息化技术建设扶贫基金会平台向公众公示资金的来源和流向．是解决试问题的一种途径。本文将浅谈广东省扶贫基金会“末梢监督”平台,结合B／S结构和SSH架构,并从实际出发进行调研分析,编写平台的功能需求,设计数据库和E—R图。再介绍系统的具体实现方法等等。     

提高煤矿企业采掘一线全员工效的路径初探

本文分析了当前煤矿企业采掘一线存在的问题及原因,提出了提高煤矿采掘一线全员工效的新思路、新方法。一是生产口科室应加强服务一线意识;二是改进施工工艺;三是加强安全质量标准化管理;四是区队要加强人员管理,合理做好劳动组织工作;五是加强设备检修,减少误时影响;六是制定相适应的验收制度和激励政策;七是严格控制成本。     

故乡凋零的山村小学

<正>有一个牵魂的地方,永远是故乡。如慈母乡音浓重的叮咛,一声一声,传着缕缕情思滴滴泪,或令人断肠,或令人心碎。在记忆里,在梦中,老家、村小、天坑,是故乡时常能触摸到的生疼情节。村小是滋养我心灵的伊甸园6岁那年,按父亲的话说,农村的娃子,没有幼儿园、学前班,他正好在学校里教书,跟着有个伴,先到学校里混混看。于是,别了果树、石磙、稻场和亲爱的农庄,我开始     

均衡资源应承认差异,而不是扩大差异

<正>义务教育不是英才教育,不是培养人上人的教育,不能让公众用大量积蓄投资孩子的未来,孩子的未来需要通过成长实现他自己的理想,而不是家长的期许。当前,义务教育资源均衡问题似乎受到空前关注,这种关注是不是就能解决当下资源相差过大的问题,许多地方其实都在观望,因为这的确是一个非常棘手的问题,形成今天的局面也并非一日之功夫,这里有政策、法令被曲解的原因,更多的则是利益使然。吕型伟先生在《教育发展研究》1999年第5期撰文《要重视英才教育问题》,提出:宣传与实行所谓的平等,以及取消重点、画地为牢的招生办法,学生不许择校,学校不许择生。教育平等应指机会平等,不是人为地拉平、削平,更不是取消竞争。这是国内教育学者直接剑指《义务教育法》的相关规定。     

彭祖山 从这里走向长生不老

彭祖从凡人到神仙《黄帝内经》中,中华民族的祖先、中国医学的创始人黄帝曰：＂余闻上古有真人者,提挈天地,把握阴阳。呼吸精气,独立守神,肌肉若一。故能寿弊天地,无有终时,此其道生。＂这番话过去若干年之后,黄帝第八代孙、帝颛顼玄孙——彭祖,在四川彭山出生,实证了老祖宗黄帝对长生不老的真人的描述。     

积沙成塔的快乐——九年一贯制下“学困生”的教育心得

<正>一位老师曾这样说过:我眼中的教育不只是奉献,而是享受;不只是重复,而是创造;不只是谋生的手段,更是实现自己人生价值的途径。我相信人的快乐取决于心态,所以我微笑着享受身边的点点滴滴。我曾接到一个学困班,这个班属于八年级,这个年龄属于最叛逆的年龄。因此,接班的困难不言而喻。在大家看来学困班是由一群学习成绩很差,组织纪律性很差,品德不良,各方面活动不积极,集体荣誉感差等多方面皆差的学困生所组成的班集体。没有接触这群孩子的时候,我也是这样想的。正式开始接触时,有学生迟到了,我笑     

没有差生,只有差异

<正>差生的形成是因为学校或家庭没有找到适合孩子发展的正确方向,导致孩子在学习中自信受挫、厌学,从而导致学习成绩不好。孩子之间的差异便是教育需要重视的。按照加德纳的多元智能理论,每个学生身上都有自己的智能强项,智能之间的不同组合表现出个体间的智力差异。加德纳有一句名言:每个孩子都是一个潜     

“问切”线上教育

<正>现在互联网圈子中让人最津津乐道的,莫过于互联网改造传统行业。而一直是改造热点的教育行业,也终于迎来了一些真正的改造前景。接受教育是人的一种基本需求,这个行业可以说长盛不衰。在古代,有官学、私塾,而各种各样的职业教育则由师傅带徒弟——直接     

关于中国共产党自我革新的研究现状与展望

中国共产党的自我革新能力是保持政党鲜活生命力的重要利器。自2012年十七届中纪委七次全会首次提出自我净化、自我完善、自我革新、自我提高这一概念后,近年来学界专家学者围绕中国共产党自我革新的内涵界定、理论渊源、实践途径、重要地位等方面展开研究,取得较为丰富的研究成果,但学界却未对这一研究内容进行专门的系统化梳理。因此,有必要对学术界关于中国共产党自我革新研究开展系统的回顾和总结,为今后继续深化中国共产党自我革新研究提供着力点和关键点。     

南京红色文化传承路径及构筑社会主义核心价值体系述略

习近平总书记指出“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”.南京的红色资源丰富,具有优良的红色传统以及旺盛的红色基因,在当前吹响实现中华民族伟大复兴的峥嵘号角中,只有以典型引领营造氛围、以创推精品强化效果、以注重实践贯穿始终、以建好阵地奠定基础等多维度来传承与发扬南京红色文化.并在弘扬红色文化中,增强马克思主义的指导地位,凝聚中国特色社会主义的共同理想,培育爱国精神和时代精神,同时也为我们建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新南京提供强大精神动力.