材料化学基础课程教学改革的实践

在材料专业材料化学基础课程教学中,要根据学生特点、专业特色和培养目标,选择合适教材,对教学内容合理取舍,灵活应用多种教学手段,理论和实践相结合,增强学生的学习兴趣,提高学生学习的主观能动性,以取得更好的学习效果。     

中国港口发展的新起点:转型、创新、合作

中国港口行业经历过快速发展之后,已经进入了平稳运行阶段。要想实现再次跨越大发展,转型、创新、合作将成为港口行业可持续发展的主题。     

境外投资中小股东参与公司管控及其权益保护问题

正随着中国企业"走出去"步伐的不断加大,海外投资业务的形式也呈现出了多样性特点。其中,在投资海外目标企业所占股份占比方面,固然有中国企业期望的全额收购或大股比收购,如中海     

浅谈海洋石油平台管线试压的应用

管线试压是一项技术性很强同时也很危险的工作，本文以LF 7-2海洋石油平台项目为例介绍海洋石油平台管线试压工艺，并对常见问题进行分析。     

墙上的世界

“上山下海问渔樵，要知民意听民谣”过去的民谣慢慢变成了墙上醒目的图案和方块字，墙上的标语虽不是我们的“土特产”，但却再“与时倶进”不过了。     

全面深化改革 扎实推进产学研协同创新——在第七届中国产学研合作创新大会上的讲话

正在全党全国深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的热潮中,第七届中国产学研合作创新大会在重庆隆重举行。我谨代表中国产学研合作促进会,向关心、支持和参与产学研合作工作的各位同志表示亲切的问候和诚挚的敬意!向给予这次会议大力支持的重庆市委、市政府表示衷心感谢!这次会议以十八届三中全会精神为指引,总结和探讨新形势下加快创新驱动、经济转型、产业升级,更好地发挥社会组织作用,进一步加强产学研合作、提升协同创新能力的新经验和新思路,表彰在产学     

原因自由行为的可罚性

对原因自由行为进行处罚，是目前大多数国家的共识。关于要对其进行处罚的原因。虽有许多独创性的成果，却又都存在一些不足。原因自由行为和刑法上一般的行为相比，最重要的区别在其主观方面的不同。传统的观点看到了行为人实施原因行为时的主观状态和行为人实施结果行为时的主现状态的差异。但忽视了这两种看似截然不同的主现状态背后的统一性。     

公务员健康促进研究

运用文献资料法、 数据统计法、 逻辑分析法等研究方法,对公务员人群的健康状况进行分析,针对其中存在的问题,提出合理有效的对策和建议,为帮助中国公务员改善健康状况提供参考.     

普通高校体育教学中学生创新能力的培养

本文以素质教育为背景,运用文献资料分析法和逻辑学等方法对在普通高校体育教育中培养学生创新能力的做法进行了深入的探讨,认为加强对学生创新能力的培养是素质教育需要,也是社会发展和学生自身发展的需要。针对体育教学的特殊场所,制定了较为科学的创新能力培养教学设计,进而提出教师在培养学生创新能力过程中应具备的素质能力。