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31.
随着互联网经济飞速发展,企业的营销策略和发展方向面临着重要转折点。正确认识“互联网+”经济的特征,明确自身所面临的机遇和挑战,并且积极寻求突破,改革创新,掌握营销策略转变的正确方向,才能在新时代市场经济中实现可持续发展。 相似文献
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孙锐 《金融经济(湖南)》2004,(1):62-64
一、西方资产证券化模式的形成与发展 资产证券化始于20世纪60年代末的美国.目前美国一半以上的住房抵押贷款、四分之三以上的汽车贷款,是依靠发行资产支持证券提供的,其按揭支撑证券总额已超过5万多亿美元,且每年以49.5%的速度增长,资产证券化市场成为美国仅次干联邦政府债券的第二大市场. 相似文献
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个体创新是组织创新的基础,解决“如何激发员工创新行为”这一问题关系到企业的生存和发展。文章通过对企业员工的大样本调查,采用SEM技术对内部社会资本、知识共享和员工创新行为之间的关系进行了分析。研究结果表明:①内部社会资本的关系维度、认知维度对员工创新行为具有直接影响,结构维度对员工创新行为没有直接影响;②知识共享对员工创新行为具有直接显著影响;③知识共享在内部社会资本三个维度与员工创新行为关系中扮演重要的中介作用.这些结果不仅支持了现有的研究结论,还揭示了内部社会资本影响员工创新行为的作用机理,对企业员工创新管理实践也具有重要的借鉴意义。 相似文献
39.
高绩效人力资源管理对员工体验的实际影响越来越受到重视。根据现有研究成果,高绩效人力资源管理对员工工作体验具有双刃剑效应,既可能使员工产生积极工作体验,也会使员工产生消极工作体验。然而,目前学界对高绩效人力资源管理双刃剑效应的边界条件还缺乏深入认识。本研究基于人力资源管理研究的过程模型和归因理论,建立基于人力资源管理归因的过程模型,探讨两种人力资源管理归因在高绩效人力资源管理实践与员工投入、工作结果间的中介作用;引入个人特征与组织情境两方面因素,探索高绩效人力资源管理产生不同人力资源管理归因过程的边界条件。本研究发展了人力资源管理归因理论,并对组织如何推行高绩效人力资源管理具有指导意义。 相似文献
40.
管理类创新人才培养的因素分析及实证研究 总被引:3,自引:1,他引:2
管理类大学生创新能力的培养越来越受到管理教育界的重视,并已成为社会各界讨论的焦点。本文在梳理管理类大学生创新能力培养的现存观点、普遍性认识和学生意见的基础上,从教学方法、教学内容、社会实践、课外科技活动、硬件条件和毕业论文等方面分析了其对学生创新能力培养的影响,并提出了若干假设。针对假设,本文进行了问卷设计和调研,采用结构方程模型对假设进行了验证,为保证实证检验的信度和效度,采取了多种方法的一致性检验,通过实证探索了影响学生创新能力培养的路径和关键因素,以期为管理类大学生创新能力的培养教育提供借鉴。 相似文献