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发挥大学生党员先锋模范作用的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:0
大学生党员是学生中的一面旗帜,能够通过思想、生活和学习等方面对其他学生发挥先锋模范作用影响,促进广大学生共同进步,增强党团组织的凝聚力和战斗力。本文通过分析影响大学生党员发挥先锋模范作用的因素,结合大学生党员应具备的素质,对如何更好的树立大学生党员先锋模范形象进行了分析。 相似文献
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一、心理契约的由来和特点
心理契约(psychological contract)这一概念于20世纪60年代初被引入管理领域。这一概念迄今为止在理论界还没有统一的界定,它的大意是指在员工与组织的相瓦关系中除了正式的经济契约(体现在雇佣合同中)规定的内容之外,还存在着隐含的、非正式的、未公开说明的相互期望和理解。20世纪60年代组织行为学家Argyris等人首先在其《理解组织行为》一书中, 相似文献
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信息技术对传统教育机构造成了很大的冲击,互联网时代教育发展的未来,必须充分利用这一技术。"翻转课堂"是未来教育可能的一种形式。在线教育模式与PBL教学模式在学习理论、教学目标、学习的中心人物、学习地点、教学对象规模、教学内容上都具有很好的互补性。在高等教育领域,根据教学内容信息结构良好与否进行分类,分别采用在线教育方式和PBL教学方式,将在线教育与PBL教学模式相融合,将是未来高等教育可能、可行的发展方向。而观念的转变、政策与资金的支持、视频等在线教育资源的制作、教师团队的建设,则是近阶段需要完成的任务。 相似文献
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重新重工业化对我国就业的影响——基于技术中性理论与实证数据的分析 总被引:4,自引:0,他引:4
自20世纪90年代末期以来,我国重工业发展迅猛,各界普遍认为我国已再次进入了重工业化阶段,但关于重工业的发展对我国就业影响的看法,却存在一些争论。本文首先从“技术中性”的理论角度分析了重工业发展对就业影响的作用机制和过程,将这种影响分为“替代效应”和“收入效应”,然后构造两个模型并利用有关数据进行回归拟合以检验这两个效应作用程度。回归结果表明,“替代效应”会提高全社会的资本一劳动比,被证明是一种“索洛技术中性”的技术进步;而“收入效应”会提高全社会的就业量,且作用程度超过了“替代效应”,从而使得整个社会的就业量不但没有减少反而还增加了。 相似文献
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我国要从制造业大国转变成强国,需要一支稳定且高素质的产业工人队伍,农民工是该队伍的重要组成部分.要提升武汉城市圈的竞争力,就需要加强对农民工的培训,这对于提高劳动者素质、促进城市圈产业结构的升级、改善收入分配状况、减少失业等方面都具有十分重要的意义.我们需要结合各种培训模式的优点以有效解决农民工培训中的资金流与信息流问题,从而促进农民工培训市场的健康发展. 相似文献
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正先进是旗帜,典型是方向。教育实践活动中,无锡市积极发挥先进典型示范引领作用,以重大典型为标杆,以身边先进为示范,引导和激励广大党员干部,进一步增强践行群众路线的思想自觉和行动自觉,有力推动教育实践活动取得实效。一、突出"三个第一",弘扬先进典型时代精神1.突出先进典型宗旨意识,把造福群众作为第一目标。坚持人民 相似文献
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工程招标代理机构以其人员力量和招标经验方面的优势,对保证招标质量、提高招标效率发挥了积极的作用,因此倍受施工企业青睐,发展也愈发迅速。但近年来,招标代理机构也暴露出了一些问题,违法违规交易滋生,妨碍招投标的公平公开公正,损害招投标活动中当事人的合法权益,扰乱了正常的市场交易秩序,成为交易各方投诉的焦点和各级纪检监察部门关注的重点。 相似文献
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作为一项惠农政策"家电下乡"在使广大农民受益的同时还存在不少问题,结合对湖北省麻城市铁门岗乡的实证调查分析,总结出政府方面存在的问题主要有宣传不到位,监管不严,补贴额度小和补贴手续繁杂;商家方面的问题主要是利润低、售后服务难以及厂商间的不公平竞争;农民存在的问题主要在于基础设施落后和收入水平太低.对此,政府应以提高农民收入为最终目的,以保证产品质量和适用性为前提,简化补贴程序,提高补贴水平,放宽产品品种与价格限制,并加强销售网点的渠道建设. 相似文献
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朱劲松 《生态经济(学术版)》2012,(12):120-123
新能源既是资源,同时也是环境的组成部分。但传统的资源、环境这两个概念既有区别又有联系,它们的区别表现在可再生性、系统性、经济价值和生态价值、流动性、稀缺程度与产权界定难易等方面,联系则基于热力学第二定律进行分析,表现在熵循环上的关联。这些给发展新能源产业的启示是:新能源的开发要保护好环境,顺应自然;加快智能电网的建设;建立绿色GDP核算体系;加快与新能源开发利用有关的技术研发;同时还要进行相关制度建设,为新能源的开发利用保驾护航。最终,要通过新能源产业的发展建立一个打破资源环境界线的生态经济系统,从而实现人类社会的可持续发展。 相似文献
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作为以实践性教学为主的高职院校来说,实验室仪器设备的使用率较高,仪器设备发生损坏的情况也比较突出,因此对于实验室的日常管理以及仪器、设备的维护将直接影响到学校正常教学的开展。如何提高实验室日常管理水平以及维护工作,提高设备的使用率,延长仪器的使用年限,保证正常教学的需要,正是高职院校实验室管理工作的中心。 相似文献