CPE培养模式下经济学分层实验教学研究

CPE人才培养模式的提出,要求加快推进我校经济学实验教学改革。设立分层次的经济学实验课程体系,构建分层次的经济学实验教学平台,建立分层次的经济学实验教学人才培养模式,在实践中稳步推进经济学分层实验教学构成这一改革的主要内容。     

国外技术性贸易壁垒研究述评

技术性贸易壁垒已成为国际贸易领域关注的焦点。本文对20世纪90年代中期以来国外关于技术性贸易壁垒研究的新进展进行了述评,结果显示,现实中技术性贸易壁垒的基本属性仍然表现为贸易保护主义的重要手段,其制定和实施不仅会造成贸易扭曲进而降低社会福利,而且由于技术标准难以在双边和多边层次进行协调,从而极易引发国际间的贸易冲突。     

农民社会保障制度的问题和对策

在“三农”问题中，农民的社会保障问题举足轻重。长期以来，由于我国农民社会保障制度存在许多缺陷，这在一定程度上制约了我国经济发展和现代化进程。基于实现我国小康社会发展目标的需要，客观要求为建立健全我国农民社会保障制度寻求各种良策，最终达到城乡一体化发展。     

建立存款保险协会——中小金融机构风险化解模式

随着多元化的银行体系的逐步形成 ,中小金融机构的经营风险的日益突出。如何化解它的经营风险已成为一个现实的紧迫的问题。提出了化解风险模式 ,即成立中国存款保险协会。并就其定义、特征、职能、建立的意义及其立法及具体操作问题提出了建议。     

产权理论框架下内部性的社会性管制研究

从一个食品安全案例入手,利用西方产权理论来分析内部性及其社会性管制产生的根源。由西方产权理论可知,由于交易成本为正,公共领域中不能界定的产权就成为有信息优势的交易方攫取的财富,从而给交易的另一方带来未在合同中反映的额外成本。因此,政府对内部性的社会性管制旨在明晰产权,降低产权充分界定的成本。     

中国食品安全卫生社会性规制变迁的新制度经济学分析

基于食品安全卫生产权交易的负内部性和双方无合意均衡点博弈的一次性,决定了对负内部性的规制是我国产品质量监管的重点。我国食品安全卫生社会性规制变迁模式在实际运行中取得了成功,也存在不足之处。完善下一轮规制变迁的措施主要有:尽可能消除信息不对称,实现产权充分界定;建立政府规制综合体系,提高规制效率;优化配置内部规制资源,合理安排规制权力;强化外部规制资源的使用,对负内部性进行多方规制;切断成本外溢渠道,实现政府规制成本最小化。