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中学数学思想方法教学研究 总被引：1，自引：1，他引：0
杨海鹏 《太原城市职业技术学院学报》2008,(4)
引领学生领悟和掌握以数学知识为载体的数学思想方法,是对学生提高思维水平,真正懂得数学的价值,建立科学的数学观念,从而发展数学、运用数学的重要保证. 相似文献