外商避税“猫腻”多

一、避税的含义及产生避税,是指商品生产经营者(应纳税义务)在税收法规许可范围内,通过对经营活动和财务活动安排,达到规避或减轻负担的目的。因此,无论是从理论上讲,还是从实际生活来看,避税都是纳税人对现有税法缺陷及漏洞的成功发现。这发现不仅使纳税人有效地避开了纳税义务,而且这种行为由于是在遵守税法前提下进行的,因而避税行为是商品经济发展到一定阶     

论当前四川的粮食问题

论当前四川的粮食问题董朝永，梅世华（一）当前我省的粮食形势，总的情况是好的，市场供应和粮价基本保持了稳定，人心和社会局面也较安定。但确也出现了一些情况和问题，需要引起我们高度重视。１９８９年至１９９２年，我省粮食形势较好，粮食连年增产，购销两旺，粮价...     

城乡私营企业资产运营方式和效果

城乡私营企业资产运营方式和效果齐莉梅一、不同行业私营企业资源配置状态与城乡差距１．城乡私营企业整体投入状况。和城镇私营企业相比，农村私营企业资产的总投入水平还很低，企业规模不足前者的６０％，１９９６年尽管其投资能力提高了３倍（由５．１万元增加到１６．...     

抛砖引玉 折价制胜

《战国策·魏策一》中指出:“将欲取之,必姑与之。”意思是说要从别人那里得到什么,姑且先给他一些什么。同样,企业要使广大消费者成为自己的常客,或使潜在的顾客变成现实的顾客,也要先予后取,先抛出不值钱的     

中国区域支柱产业发展过程中存在的问题与培育

支柱产业的培育不仅可以对一个地区的经济起到很大的支撑作用,而且对整个国民经济的发展也发挥着十分积极的促进作用。     

管理会计教学中安排讨论课的启示

受专业学科性质等多方面的影响,本专科阶段的会计教学主要以老师的讲授为主,相对于管理类专业的其他课程,会计的课堂显得相对沉闷、枯燥,成为学生专业学习的困扰因素。本文详细介绍了如何在管理会计教学中结合章节内容特点设计讨论课的程序,并对其教学效果进行了总结。认为课堂讨论虽不能是会计教学的常态,但适当安排这样的教学环节,能让学生真正成为课堂的主体,学习的主体,增加会计教学的趣味性和主动性,可以弥补常规＂填鸭式＂教学的缺憾。