行动研究与教师发展的关系研究

行动研究是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法,并逐渐成为促进教师专业化发展的有效途径。教师专业化发展的关键环节就是反思。行动研究能够促进教师改进教学,提高对自己行动的反省效果和分析、解决问题的能力,扩展专业知识和技能,提高自身专业素质,实现专业上的自我发展和自我完善。     

感恩意识与和谐校园构建的理性思考

感恩意识是校园和谐的内在动力。大学生感恩意识缺失是由传统观念与现代意识的冲突、感恩教育的缺失与乏力以及虚拟世界思维方式等造成的。培养大学生的感恩意识,构建和谐校园需要学校与社会的共同努力。     

社会转型期集体行为的特点、原因及评价

我国正处于社会转型期,集体行为时有发生.集体行为具有群体性、自发性、易变性、情绪性等特点.产生的原因既有个体、群体心理等微观方面的因素,又有经济、政治、社会等宏观方面的因素,实质上是转型期各种社会矛盾的综合反映.对转型期的集体行为,我们应该做出正确的评价.     

变化教学是培养数学思维的有效方法

有效教学是目前实践中存在的主要问题,也是理论界探讨的很重要话题。解决问题的钥匙应该是一题多解与一题多变,一题多解的教学能优化思维品质,推动探索创新,使知识融会贯通有利于提高学生的创造性。教学中应该精讲多练,质疑辩论,师生共探。一题多变的教学有利于提高学生的创造性及运用数学知识去分析实际问题的能力,有利于激发学生的创造性及运用数学知识去解决实际问题的能力,可以是中国数学成功的典型代表之一。可从一般化、变图、变式、变条件和题组教学入手。     

生产力论对财富论的超越——李斯特对后发国家的重大理论贡献

在经济活动中,是财富重要还是生产财富的能力更重要,经济思想史并未给出一个清晰而肯定的答案。文章开启尘封已久的李斯特生产力论,指出它对以亚当·斯密为代表的财富论的超越,充分肯定它对后发国家加快发展作出的重大理论贡献。     

转变经济增长方式的思考

<正>由美国华尔街金融风暴引发的全球性金融危机,对全球实体经济的影响正在进一步显现。从目前的数据显示,我们可以看到,影响远比当初人们预期的要严重。作为全球市场的重要组成部分,我国的原有的外向型和粗放型的经济增长模式,在世界经济增长的背景下受益匪浅,但是同时,在当前世界经济遭受重创时,也不可避免地受到拖累,进而影响到我们自身的发展。在当前发达国家经济增长放缓,甚至出现严重衰退的新形势下,我国经济要保持健康稳定可持续增长,转变经济增长方式是必然选择。     

中国绿色能源高质量发展水平测度研究

在"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念中,绿色协调发展成为关系中国可持续发展全局的重要理念,而绿色能源高质量发展是绿色高质量发展中的一个重要有机组成部分。本文构建了涉及绿色能源投资、生产、消费和减排4个系统的9个细化指标,利用熵权TOPSIS法实证测度2017年中国绿色能源高质量发展水平,并深入分析各区域之间的差异。通过研究发现:中国30个省区绿色能源高质量发展的水平在4个子系统和综合水平方面的表现均存在差异,综合水平总体呈现"东中部高且比较接近,而西部中等偏低"的区域分布格局;然后依照绿色能源高质量发展综合水平的高低,把30个省区划分为领先型、中等型和落后型3种类型。进而深入把握中国绿色能源高质量发展水平的区域分布规律,为统筹推进各省区协同提升中国绿色能源高质量发展水平提供较为可靠的依据。     

无锡工商文化品牌建设研究

正把熔铸工商文化品牌作为无锡城市品牌建设的一个基本定位,不仅切合无锡城市的历史过程,而且能够引领无锡现实和未来的发展;不仅对外树立鲜明的个性形象,而且有利于锻造内在的文化品格;不仅突出物质文明的创造,而且周延城市经济、社会、文化各个层面,将更好弘扬具有城市特征的人文精神。一、无锡工商文化内涵概括根据近年来各方面研究者对无锡工商文化的深入研究,拟将无锡工商文化的核心价值概括为正心     

强化县域投资担保公司监管的思考——以闽北投资担保公司为例

近期闽北发生多起民间集资案件,牵扯出一条以投资担保公司为主体的高利贷资金链条,使投资担保公司监管问题成为公众关注的焦点。若任由担保公司等资金中介组织“自由”发展,极易引发系统性风险,并对社会稳定和经济发展造成影响。本文对加强投资担保公司的监管作一思考。