投影决策方法在城市轨道交通线网评价中的应用

投影决策方法是一种基于矢量投影原理建立的综合评价方法,通过比较各方案投影值的大小来区分各方案的优劣.利用投影决策方法建立城市轨道交通线网规划评价与决策模型,并通过实例验证,说明该方法较直观、计算简单,能全面分析指标间的相互关系,反映整个因素指标空间的影响,提高轨道交通线网规划评价的合理性.     

准确把握“十五”计划要领 走农发行内涵式发展道路

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》所提出的“十五”计划，作为我国进入新世纪的第一个五年计划，与历次五年计划相比，有其许多新的特点和新的内涵，而准确把握“十五”计划的新特色，对于我们在新世纪之初进一步做好农业政策性金融工作，将极具重要意义。     

建立“二级市场”实行地方材料交叉管理

在推行施工项目管理中,我们公司建立健全了劳务、材料、设备、资金等生产要素的内部市场,实现了生产要素优化配置和动态管理。其中在材料市场建立了钢材、木材、水泥等内部(一级)市场,而对砂子、石子、砖等地方材料的采购则由项目经理部根据需要,到社会市场采购,公司仅对项目采购的价格实行事后审核。但是,实行项目分散采购后弊端日趋显露: 一是项目采购渠道混乱。据统计分散在上海地区与本公司项目有关单位多达40余家,这些采供单位有个体联营、集体的,其营业资质和履行供料的信誉不清。     

试谈我省农业区划档案工作

农业自然资源调查和农业区划工作,是“六五”期间科技攻关项目的第一项,是实现农业现代化必不可少的基础工作。它要求对一个地区的气候、水、土地、生物等自然资源以及资源生态系统和社会经济技术条件进行系统地综合地调查讲究,以便提出合理开发利用和保护措施,制定因地制宜地发展农业生产的综合农业区划。为制定农业发展规划提供科学依据。     

区域研究使农业区划工作产生一次飞跃

随着地域研究的深入发展,农业区划工作本身也在不断完善和发展。农业区划工作在其发生、发展变化过程中始终把农业区域作为自己的研究对象。50年代中期农业区划把揭示农业地域分异规律和分区划片作为它的基本内容,局限在研究农业区域的特征和农业区域的范围和划分标准,60年代以后逐渐重视农业区域内各生产要素的空间合理布局等问题;80年代以来农业区划把分区划片作为实现合理农业生产结构与布局的必要手段,同时把农业区域的分析研究与区域规划、区域开发紧密结合起来。这样农业区划与农业生产实践结合得就更密切了,区划工作也就更显示出其强大的生命力。     

农发行内部审计“免疫系统”功能的发挥

农发行内部审计(以下简称内审)是自身组织内部经营运行的"免疫系统",也是业务运营过程中内部控制的重要组成部分,肩负着监督与服务的基本职能 它既不同于国家审计有着超强的政府行政手段,又不同于社会审计有着超然的独立地位 其独特的优势是内审机构和人员置身于单位内部,熟悉组织内部的大政方针,业务范围、经营管理,操作流程及内控重点与薄弱环节等,能够及早地发现本系统各项业务经营活动中出现的苗头性,倾向性问题,迅速发出预警,从而较好的防范业务和管理工作中带来的风险.     

跨国公司境外子公司财务管理问题浅析

境外子公司或境外机构所处经营环境较国内复杂,如何加强对境外子公司的财务管理,以顺利实现跨国公司的海外战略是亟待解决的问题,本文探讨了跨国公司加强境外子公司财务管理的方法和途径,以期为其更好的进行海外子公司管理提供借鉴。     

对省农林科学院创新科技体系的调查

统计表明，科技投资回报率一般在80％以上，远远高于其他行业平均10％左右的回报率。省农林科学院2005年新技术推广应用面积达4000多万亩，产生直接经济效益20多亿元，使全省农民人均增收近50元，而同期投入省农林科学院的全部科技经费不足5000万元。科技对农业增效、农民增收至关重要，农业科技创新体系是建设社会主义新农村的强大动力支撑。省农林科学院以服务“三农”为导向，着力构建科技创新体系，自主创新能力不断加强，“十五”期间获得省级以上奖励成果占全省农业类科研成果总量的51％，成果在全省71％的市县得到推广应用，为建设我省新农村做出了较大贡献。他们的做法也为构建全省科技创新体系提供了有益的借鉴。     

用“三个进一步”做强做大民营经济

民营兴，则吕梁兴。改革开放以来，特别是党的十五大、十六大以来，我市民营经济从小到大、由弱变强，迅猛发展、快速扩张。对城乡就业、农民脱贫、财政增收、经济发展和社会进步发挥了举足轻重、不可替代的重要作用，已经并将继续成为市域经济的主体。形势逼人，不进则退。新世纪新阶段，如何继往开来，与时俱进，开拓创新，奋力拼搏，从根本上做强做大民营经济，对“谋求新跨越、实现新发展、建设新吕梁”作用巨大、意义深远。     

高职英语实施项目化教学面临的问题及对策分析

课程项目化被认为高职课程改革的优秀方法。项目教学也被认为是解决当下各高职院校教学方面存在的一些问题的良方。高事英语是公共课程，也是语言类课程，存在静态封闭，难以进行项目细化的问题,在实施项目化教学的过程中，必然面临一系列问题。本文试对这些问题进行分析并寻求相应的对策。