环保之锤锻造企业金字品牌——记辽源金刚水泥集团环保立身之路

金刚水泥集团位于风景秀丽的东辽河畔,坐落在群山环抱的辽源市,由原来矿务局水泥厂扩建而成,现已拥有东北地区第一大水泥熟料生产基地,并已形成年产800万吨水泥的生产能力,是国家重点支持60家企业之一。集团生产的"万厦"牌水泥、"山城"牌水泥、"合坚"牌水泥均通过了GB/     

浅析生产与资本国际化与国际经济法基本原则的演进

本文叙述了生产与资本国际化的产生与发展,发达资本主义国家与发展中国家的斗争与妥协,以及对国际经济法的基本原则的演进所产生的影响.     

外资进入我国会展业的技术溢出效应研究

会展业作为现代服务业的一个重要组成部分．在促进商品流通、技术交流、信息沟通及经贸合作等方面具有重要作用。全球范围内，会展业成为市场投资的热点．产业影响力日益提升。在中国加入WTO的协议之中．并未对会展业开放做出承诺，国家审批限制依然存在，但是德国汉诺威、法兰克福、慕尼黑、英国励展等国际知名展览公司均已进入中国市场．多以办事处形式存在，与国内公司合作办展。2004年初，商务部发布了《设立外商投资会议展览公司暂行规定》（以下简称《规定》）。该《规定》首次允许“外国投资者可以以外商独资的形式在中国境内设立外商投资会议展览公司”，“外商投资会议展览公司可以在中国境内主办、承办各类经济技术展览会和会议”。也就是说．以前只能在中国境内寻求合作伙伴的外资展览公司获得了在中国境内独立的办展权。     

农民工社会保障制度的进程、困境和出路——试论构建社会主义和谐社会中的农民工社会保障问题

农民工作为生活在城镇农村之间的边缘人,具有流动性强、非正规就业多、自我保护能力弱等特点,属于社会保障中的弱势群体.农民工社会保障制度的建立和完善既有利于农村的发展,又有利于城镇的发展;不仅可以促进公平,也可提高效率,对于构建和谐社会也具有很重要的意义.因此,我们必须采取应对措施,促进农民工社会保障制度的顺利进行.本文从我国农民工社会保障问题提出的背景出发,阐述农民工社会保障的进展状况,分析制约其顺利进行的因素,从而探讨出解决的有效途径.     

我国植物油工业发展现状与面临的问题

我国植物油工业是近年来发展最快、受自由贸易影响最大的农产品加工业之一,植物油工业的迅猛发展引起了国内研究者的关注。本文详细考察了我国植物油工业发展的现状与面临的问题,在此基础上,提出了促进行业发展的对策建议。     

我国花生国际贸易结构比较分析与优化

本文运用贸易竞争指数、国际市场占有率和出口市场集中度等指标，对1994-2003年期间我国花生国际贸易结构进行实证分析，并与世界主要花生出口国家进行比较。在此基础上，提出了优化我国花生贸易结构的对策建议。     

全面推进“文化产业快速发展年”各项工作 我省第二期文化产业高级研修班开班——丹增讲话 龙永图邬书林等作专题讲座

标志着我省全面推进文化产业快速发展的云南省第二期文化产业高级研修班，昨日在丽江开班。省委副书记丹增在研修班上强调，全省各级各部门要从加强党的执政能力建设的高度，从解放和发展文化生产力的高度，深刻认识文化发展规律，着力提高各级领导干部建设先进文化和组织领导文化产业发展的能力，坚定信心，再接再励，推动全省文化产业再上新台阶。     

把握机遇 狠抓落实 实现边境地区经济社会跨越式发展

为期两天的云南省实施“兴边富民工程”工作会议昨日结束。省委副书记、常务副省长秦光荣在作会议总结时强调，“兴边富民工程”关系我省实践“三个代表”重要思想，关系贯彻落实科学发展观，关系边境地区广大群众的利益，关系各民族团结进步，关系全面建设小康社会宏伟目标，关系我省和我国的国际形象，意义重大，影响深远，我们要在省委的正确领导下，把“兴边富民工程”与正在开展的保持共产党员先进性教育活动紧密结合起来，     

高校中层干部教育培训质量评价研究

为了进一步解决目前高校中层干部教育培训考核评价中存在的问题,根据我国高校中层干部教育培训的客观实际,运用PDCA理论,从教育培训的策划、实施、检查和改进四个方面建立一套完善的考核评价指标体系,并针对高校中层干部教育培训组织情况的复杂性和模糊性,运用层次分析法确定了指标权重,采用模糊综合评价法进行实证评价。对中国民航大学中层干部教育培训实际情况进行实证分析的研究结果表明,按照对高校中层干部教育培训情况的影响程度,排在前七位的影响因素依次为培训课程开发、培训的内容、需求调查、老师讲课效果、培训课程的安排、培训的改进、培训的总结;中国民航大学中层干部教育培训整体情况处于一般和较好之间。这与实际情况基本符合。     

面向企业的物流规划人才培养：知识体系与教学方法

本文在总结我国企业物流规划人才需求特点的基础上,分析了物流规划设计课程的性质和要求、目前存在的主要问题、,并针对教学内容体系和教学方法提出了改进建议。主要结论为：精心编写讲义,对书本知识进行模块化整合,从“重知识”转变到“重能力”;以物流规划设计项目贯穿,引领整个教学内容;适当应用案例教学;开展以学生为主体的参与式教学;充分发挥多媒体和网络作用,建设课程网络资源：引导学生参加物流规划设计实践,提高专业实践技能。