基于博弈分析探寻盈余质量提升对策

企业盈余及其盈余质量越来越受到信息使用者的关注。从企业管理者与利益相关者双方博弈的观点,及盈余质量产生的源泉和双方博弈分析,可发现：只要存在通过博弈使自身利益最大化的条件,就一定会发生盈余治理的结论。应从完善企业内控制度、建立完善的交易体制和关注上市公司相关会计事项方面提出盈余质量的提升,加快健全治理结构政策、法规,提高管理层诚信意识,以有效提升企业盈余质量。     

建筑工程专业学生顶岗实习实践教学环节的人才培养模式探究

顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。加强学生顶岗实习实践教学环节,是学生把理论转化为技能的主要途径,也是提升学生职业能力的关键环节。本文通过对高职院校建筑工程专业的实践性教学体系现状进行分析,总结出构建学生顶岗实习实践教学环节的人才培养模式的基本思路及其现实意义。     

建筑施工企业信息化建设研究

信息化已成为我国的国家战略,建筑施工企业的信息化已成为决定其市场核心竞争能力的重要因素。近年来,全国建筑施工企业信息化方兴未艾,但信息化失败的概率却居高不下。本文从建筑施工企业信息化问题入手,分析了我国建筑施工企业信息化的市场需求及其特点,从企业的信息化文化、领导的信息化观念、企业的信息化难点、信息化步骤等方面全面分析了如何成功地实施的企业信息化建设,并提出了实施信息化需要加快行业信息化标准的建设及发展专业的信息化咨询服务等对策。     

探析如何建构高职教师“以人为本”的教学理念

高职院校要树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,深化教育改革,促进学校发展,就必须用"以人为本"的教育理念来指导教学活动,以培养高素质的全面发展的人才。     

建筑工程专业学生顶岗实习实践教学环节的人才培养模式探究

顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化"工学结合"人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。加强学生顶岗实习实践教学环节,是学生把理论转化为技能的主要途径,也是提升学生职业能力的关键环节。本文通过对高职院校建筑工程专业的实践性教学体系现状进行分析,总结出构建学生顶岗实习实践教学环节的人才培养模式的基本思路及其现实意义。     

村级应推广计算机审计

村级财务审计是农村经营管理工作的一项重要业务.随着村级财务工作规范化的要求和业务工作的需要,推广村级财务电算化已经是各级农村经营管理部门的重要任务.随着这项工作的开展,在村级开展计算机审计也就提上了议事日程.