全文获取类型
收费全文 | 1547篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
财政金融 | 204篇 |
工业经济 | 160篇 |
计划管理 | 277篇 |
经济学 | 129篇 |
综合类 | 56篇 |
运输经济 | 22篇 |
旅游经济 | 2篇 |
贸易经济 | 206篇 |
农业经济 | 68篇 |
经济概况 | 213篇 |
信息产业经济 | 205篇 |
邮电经济 | 11篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 74篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 83篇 |
2011年 | 90篇 |
2010年 | 112篇 |
2009年 | 79篇 |
2008年 | 85篇 |
2007年 | 79篇 |
2006年 | 81篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 65篇 |
2003年 | 85篇 |
2002年 | 81篇 |
2001年 | 85篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1955年 | 3篇 |
1953年 | 3篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有1553条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
一个没有使命感,没有精神追求的企业是不大可能成为真正的现代企业,不会有长久的生命力的。我们所说的资本精神,就是这种能够指引我们的企业长期持续发展的灵魂的那么一种精神。 相似文献
103.
明年,退耕还林八年补助即将到期,但大部分退耕农民尚未从农业耕作向林业生产成功转型,农民可持续生计问题凸显出来 相似文献
104.
105.
一、设计和开发阶段标准化的总体要求 设计和开发阶段是实现过程中的重要环节,其作用是将需求变成功能构建产品的技术系统。为了保证产品设计和开发的高效和高质量,必须注重产品设计和开发过程中的标准化工作。通过对产品设计和开发的标准化管理,可以: 相似文献
106.
首先将备件进行分类,利用改进的ABC法则,按备件的销售量、备件的价格、备件的提前期等准则将备件分为ABCD四类,然后利用仿真软件分析备件分类对汽车4S店的库存经营绩效的影响. 相似文献
107.
一个朋友跟我说,他在日本留学期间,接触过许多日本青年,他们对中国的大熊猫都很喜爱,问他家里养了几只?从这个极其缺乏常识性的提问中,我想到了“陌生”二字。其实中日两国相距并不遥远,历史上有过长期的交往。近些年,两国民间的交往又逐渐热络起来,我也有幸踏访,得以零距离观察, 相似文献
108.
2000年6月,即将毕业的我在学校公告栏上看到微软亚洲技术中心将于本月某日在复旦大学举行校园招聘会的消息后, 立即作了应聘的准备。因为经常参加各种高水平的竞赛和考试,并且屡屡取得佳绩,所以自信心十足,丝毫不觉得自己比重点大学学生逊色。当天下午,当我赶到复旦大学第一教学楼时,召开宣讲会的大教室里已是人山人海,我刚够挤进教室门口。下午2点, 宣讲会正式开始。先由微软人事经理作介绍,接着是2名微软员工代表现身说法, 最后是当时担任亚洲技术中心总经理的唐骏作英语演讲。我被后来的人从门边上挤到了讲台边上,离正在台上演讲的唐骏只有几步之遥。唐骏演讲时风度翩翩、口若悬河,现场反响相当强烈。下午4点,宣讲会结束。 相似文献
109.
EAP理念下大学英语“合作学习”教学模式探究 总被引:1,自引:0,他引:1
史玄之 《福建商业高等专科学校学报》2013,(4):17-23
从上世纪七十年代起,“合作学习”作为学术英语(EAP)能力培养的主要途径引来不少教师的关注,但将其科学合理地运用于教学课堂,并研究其实际开展的例子不多。文章以“行动研究”为框架,对实际教学实践中“合作学习”教学模式进行系统探究,通过文献查找、课堂观摩和教师访谈等研究方法搜集数据。研究表明,“异质组”是“合作学习”前最佳分组方式;“合作学习”任务应将趣味性、真实性、目标性合为一体;而教师不应过度介入学生“合作学习”中。 相似文献
110.
在经济高质量发展背景下,多省开始实施“强省会”战略,而“强省会”战略的创新效应尚不清晰。利用各省和省会城市以及上市公司数据,检验了“强省会”战略对全省创新绩效的影响机制,并从知识溢出和吸收的视角分析了产业同构和教育资源对上述关系的调节作用。研究结果显示,“强省会”战略对区域创新绩效具有显著的促进作用,省会城市规模存在门槛效应,随着城市规模的扩大,“强省会”战略对区域创新的作用增强。机制检验结果表明,“强省会”战略存在明显的溢出效应,“强省会”战略不仅促进了省会对非省会的溢出效应,同时促进了非省会城市的创新能力。产业同构和非省会教育资源都可以强化“强省会”战略对区域创新绩效的正向作用。异质性检验结果表明,“强省会”战略对东西部地区、非特大超大城市地区、创新领先地区和经济发达地区的影响更大。研究结果对于各地依托“强省会”战略实现高质量发展具有重要启示意义。 相似文献