高职院校营销专业实践性教学初探

如今不论是政府、企业还是学校对开展实践性教学活动的重要性都有了深刻的认识,国内外许多教育机构在开展实践教学活动的过程中也取得了令人瞩目的成绩,但是如何开展并强化实践教学并没有统一的模式,它需要各教学主体根据自身的实际情况,对实践性教学环节进行深入探索,才能找到适合自身发展的模式。文章从浙江市场对营销专业人才素质要求的调查开始,依据本学院拥有的资源及实践教学的经验,对高职院校营销专业实践性教学活动进行研究并提出建议。     

我国农产品品牌建设中存在的问题及思路

农产品品牌建设是我国农业产业化和现代化进程中不能回避的重要环节,如何更有效地开展农产品品牌创建工程是政府和业界关注的焦点。本文针对我国当前农产品品牌建设中存在的主要问题进行分析,提出了解决农产品品牌建设的思路。     

构建技术密集型企业和谐劳资关系的对策研究

技术密集型产业,是我国经济改革和发展的加速器,而富有创新能力的知识型员工是技术密集型企业核心竞争力所在。本文旨在通过对技术密集型企业劳资关系现状的调查分析,提出构建技术密集型企业和谐劳资关系的若干对策。     

关于浙江农业生产者素质现状的调查分析

影响农产品生产环节品质的主要因素可以归结为两大类.其一是环境因素;其二是农业生产管理.农业生产管理效果的好坏往往取决于农业生产者的素质,其可控性较高.对农业生产者进行再教育是实现农业生产者素质提高的一种快速而有效的方法,为了了解现实农业生产者对再教育的需求状况,本课题组有针对性地在浙江省部分地区开展了对农业生产者再教育需求状况的调查,并根据调查结果做出了如下分析.     

技术壁垒对我国农产品出口的影响及应对措施

中国加入WTO后,随着农产品出口的稳步增长,技术壁垒日渐成为影响我国农产品出口的障碍。文章通过对技术壁垒的回顾以及对我国农产品出口遭遇技术壁垒的分析,从利用规则和修炼“内功”两方面提出了我国农产品应对技术壁垒的措施。     

从“抵制家乐福”事件 看相关各方操控能力的较量

自2008年4月10日以来,抵制家乐福的情绪在全国迅速蔓延,时至今日,这场抵制活动虽仍有余波,但已接近尾声。回顾此次抵制活动相关各方的目的及其对事件的操控,感触颇多。     

锁定目标 高效营销

<正>营销的实质是交换,所有营销活动都应该是围绕交换而进行的,虽然营销主体对交换的期待有长期和短期之分、直接和间接之分。任何营销活动都是有目的地做给营销主体的目标市市场在哪里?市场需要什么