“信息检索与利用”混合式教学中实践教学作业设置探讨

"信息检索与利用"是一门实践性很强的课程,以培养学生检索信息、利用信息的能力为落脚点。文章从传统教学中实践教学作业的设置、混合式教学中实践教学作业的设置、提高学生对实践教学内容的兴趣及关注度等方面论述了如何更好地设置信息检索与利用课实践教学作业的问题。     

利用铁氧化皮制备聚合硫酸铁

以铁氧化皮为原料,经过酸溶—氧化—过滤三个步骤,制得合格的液体聚合硫酸铁产品。通过考察酸溶阶段的硫酸用量、硫酸浓度、温度、时间对铁浸出率和产品盐基度的影响,确定最佳的生产工艺为:硫酸用量为反应理论值的0.9、硫酸浓度为30%、氧化皮溶解温度为80℃、氧化皮溶解时间为3~4 h。所得液体产品指标为:外观红棕色、铁含量11.7%、盐基度13%,其他指标符合国家相关标准。对现有的废弃物进行了综合利用,不产生有害物质,减少了环境污染,并且能创造一定的经济价值。     

数字化时代商业银行全员经营探讨

面对数字化革命浪潮,企业需要研究变革生产关系,改变商业模式,释放生产力,以实现高质量发展。实践证明,商业银行推行全员经营能重构生产关系,充分发挥人的主观能动及创新作用,是全面增强市场核心竞争力、确保可持续发展的较优选择。论文从分析全员经营是商业银行经营管理转型的未来趋势入手,探讨数字化时代下全员经营的基本特征及商业银行建立全员经营体系的实践路径。