浅谈对高职院校班级管理的思考

高职院校的育人宗旨是培养应用性技能型人才，当前高职学生正处在青春波动期易受社会负面思想引导。他们思维活跃喜欢新鲜事物易冲动，这些是辅导员面临的挑战。辅导员工作是1：200甚至更多，凭一己之力不能开展好工作。为把高职院校思政教育工作落到实处，要充分发挥学生干部作用和激发各层面学生的活力构建立体式多维度班级管理平台。让学生自律自管，从而达到“自我管理、自我教育、自我提升”的效果。     

企业人力资源管理模式讨论

随着近代企业人力资源管理学科的发展,越来越多的企业意识到人力资源管理的重要性。特别是在进入21世纪以来,企业的竞争压力日益加剧,使得人力资源管理模式的创新和改善对企业发展具有巨大的促进作用。本文从国内外企业人力资源模式的简单介绍出发,分析我国企业人力资源管理的特点,在此基础上指出了企业人力资源管理的发展方向。     

不干则已，干就要干好

7年前，他刚从繁忙工作岗位退居二线，便服从组织安排走上医患纠纷调解一线岗位。7年来，他没有因额外工作领取过一分钱报酬，也没有接受过医患双方一次吃请。7年间，他调解医患纠纷近500例，为县内病员挽回经济损失近1300万元。他，就是优秀共产党员、全国人民调解能手、江苏省射阳县医患纠纷人民调解委员会专职调解员蒋正明。     

通过创新思想政治工作促进企业的和谐发展

加强思想政治工作的建设,对于企业长久稳定发展有着重要且积极的作用。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细分析了企业创新思想政治的重要性和必要性,同时对实践工作当中需要重点加强和需要改进的内容进行了深层次的论述,对当前发展时期企业需要妥善解决的一些难点问题进行了综合性分析,旨在不断促进企业的建设与发展,使企业可以长期平稳发展。     

浅析水电施工单位的企业文化

水电施工单位作为以施工一线项目为主体的建筑单位，地域分布广泛、各方面条件差别较大，企业文化呈现出不同于常态的表现形式。文章就目前水电施工单位存在的企业文化发展的独特性特点以及企业文化的重要意义进行分析和详细阐述，提出水电施工单位进一步加强企业文化的重要举措，构筑独特的企业文化，增强企业凝聚力。     

基于解释结构模型的校企合作影响因素分析

为了系统分析校企合作影响因素之间的关系,文章从技术、社会、个人、组织、高校等五个方面对校企合作影响因素进行梳理,在此基础上建立校企合作影响因素的解释结构模型,并运用MICMAC分析法对校企合作影响因素进行分类。结果表明:高校因素是决定校企合作成功与否的最根本因素,其中,合作历史因素对企业参与校企合作行为的驱动性最强,是决定校企合作成功与否的最重要因素。研发需求因素是企业参与校企合作的最直接动因,社会因素和个人因素均不是制约校企合作的关键因素,但通过改善两种因素有利于更好地促成校企合作。组织因素对企业参与校企合作行为的影响较为直接,因此,改善组织因素能够对校企合作起到立竿见影的效果,但若要从根本上改变校企合作现状,还需从驱动要素上下功夫。