农民专业合作社建设与发展的问题及建议

《浙江省农民专业合作社条例》(以下简称《条例》)2005年1月施行以来,各级人民政府十分重视农民专业合作社的建设与发展.淳安县人民政府下文规定:从2005年开始,每年新申办的农民专业合作社,经工商登记的每个补助开办经费1万元;被确定为省、市、县级示范性专业合作社的,每个分别奖励5万元、3万元、2万元;每年确定一批农民专业合作社建设项目,每个项目给予一定的资金扶持.     

多媒体网络与英语自主学习能力关系研究

自主学习是指学习者根据自己的情况确定学习目标、制订学习计划、选择学习方式、监控学习过程及自我评估学习效果。自主学习的理念近年来对中国大学生英语教学产生了很大影响。利用多媒体网络的辅助性设计英语课堂,培养大学生英语自主学习能力是提高学习效率、增加学习兴趣的有效教学模式。     

组织惯例更新触发因素与影响效应——基于先动型市场导向和可持续竞争优势视角

组织惯例更新是企业进行组织优化和迭代以适应外部动态环境的重要途径,基于组织学习理论和动态能力理论,构建先动型市场导向—组织学习—组织惯例更新—动态能力—可持续竞争优势研究框架,探讨组织惯例更新触发因素与影响效应。通过对191家科技型企业进行问卷调研发现：①先动型市场导向显著正向影响组织惯例更新,组织学习在先动型市场导向与组织惯例更新之间起部分中介作用;②组织惯例更新显著正向影响企业可持续竞争优势,动态能力在组织惯例更新与可持续竞争优势之间发挥完全中介作用。研究结论有助于厘清组织惯例更新触发因素、丰富组织惯例更新结果研究,并对企业建立可持续竞争优势具有一定指导意义。     

中产阶层消费心理及企业营销策略探讨

中产阶层具有品牌消费、炫耀性消费、符号消费、格调消费和超前消费等消费心理.文章指出,企业针对中产阶层的营销策略包括产品要定位于富人阶层,向国际化靠拢,从我国中产阶层的本质需求出发推出产品或服务,人为地将自己的产品或服务划定为中产阶层生活方式.     

培养学生的逻辑思维能力——西方经济学教学之难点分析

西方科学研究注重逻辑思维能力,而习惯于直觉经验性思维方式的中国学生在学习西方经济学的过程中感到“非常难学”。尤其是地方高校的财经、管理类学生本身的数学基础相对薄弱,班级中存在相当比重的文科学生,这使西方经济学的教学可谓“难上加难”。教师在教学过程中有必要对基本数学概念进行再梳理、做好与数学理论的衔接工作、进行图形板书化解抽象问题以及更多地利用生活案例加强学生的逻辑思维能力,提高西方经济学的教学效果。     

中印对外直接投资比较研究

随着经济全球化的发展,发展中国家已掀起对外直接投资的热潮。我国和印度作为发展中国家的代表,对外直接投资已有惊人的突破与发展。本文分别从投资方式和投资区位这两个角度对中印对外直接投资的特征进行比较研究,文末提出了我国吸取借鉴印度对外直接投资发展经验的对策建议。     

数据质量评估框架及其信息量分析

统计数据质量重要性催生出各国用于数据质量评估的框架、系统,IMF制定的数据质量评估框架因其结构完整性和较强归纳性受到成员国的广泛采用。文章通过运用信息熵理论对数据质量评估框架(DQAF)本身的维度、指标信息量问题进行研究,得出：(1) DQAF各维度、指标在账户内     

临海木制品出口遭遇的贸易壁垒及应对策略

木制品是浙江临海市传统的出口产品之一,近年来出口平稳增长,但也面临较大的出口阻力。本文分析了近年来临海市出口木制品产业的发展现状,梳理了各主要贸易国家针对木制品设置的贸易壁垒,以期寻找恰当的应对策略。     

买断经营探析

买断经营,就是用现金支付的方式大批量的独立购买生产厂家某个品牌产品在某一地区某个时期的独家经营权和所有权,付款方式从原来的约期付款改变为现金结算,对购进的产品只要不存在质量问题,一律不再退货。商家以此获得垄断价格,争取独立的市场份额和更大的获利空间。生产...