知识经济条件下的中小企业技术创新

中小企业作为市场经济中最活跃、最具有开拓性的经济体,是技术创新的主体之一和重要源泉,它所蕴含的风险意识和创新意识不断推动着市场向前发展。因此,在知识经济时代,由于其自身的特点和所处的特点和所处的国内国外市场环境，中小企业的技术创新越来越显示突出的优势和广阔的前景。     

重庆大都市区CBD系统演变的机制与规律

基于国内外关于大都市CBD地域结构的研究,提出了大都市CBD系统的概念,从核心CBD与副中心的相互关系入手,分析了大都市CBD系统演变的理论基础,并以重庆大都市区为例,依据调研资料,研究了新时期CBD系统形成和发展的动力机制,初步提示了大都市CBD系统演变的一般规律。     

中国劳动力市场分割向一体化演进的验证分析:从工资收敛角度

利用CHIPS(2002)与CGSS(2006)全国调查数据,以Mincer工资方程为基础,分别测算“双重二元”分割下市场总体的分割指数与分行业的分割指数.结果表明中国劳动力市场存在明显的“双重二元”分割,行业分割使“双重二元”分割的复杂性增加,工资水平的差异变大.但“双重二元”分割中的分布此消彼长,预示着劳动力市场有一体化的内生力量.     

新零售背景下线上线下交互体验对消费者购买意愿的影响研究

随着我国经济转型、消费升级,网络购物和实体体验店的快速发展,企业线上线下的融合发展已经成为必然趋势,同时消费者也开始追求“双线生活”.因此,在新零售和体验经济融合的大背景下,综合研究线上线下交互体验对消费者购买意愿的影响有重要的理论价值和现实意义.文章通过建立结构方程模型,实证检验了线上线下交互体验各维度对消费者购买意...     

快乐成长与素质提升——洛阳市实验小学的教育质量管理模式

<正>党的十九届五中全会把“推动高质量发展”作为“十四五”时期到2035年国民经济和社会发展的主题，建设高质量教育体系已经成为中国教育的战略性任务。“高质量发展”是对发展状态的一种事实与价值判断，意味着教育在“质”与“量”两个维度上达到优质状态，表现为教育享用价值与质量合意性的提升。它既涉及教育增长方式和路径的转变，也是一个教育体制改革和机制转换的过程。^[1]洛阳市实验小学自建校之日起至今，在改革发展的浪潮中，始终贯彻落实党的教育方针，