浅谈初中语文教学的心理探索

山教学是一个复杂的信息反馈过程，在教学过程中如何有效地完成这一过程？笔者认为：注意观察学生听课时的言表等心理反映，同时根据学生的共同心理特点和因年龄不同、经历不同所形成的个性差异，充分利用学生的兴趣、爱好而采取相应的方法进行教学，就能使教学活动变得和谐愉快，并收到较好的效果。初中学生时期从心理特征方面可分为两个阶段，即初一阶段和初二、初三阶段。初中一年级学生刚刚踏人中学，从心理成熟角度看，还带着小学时的稚气。而且，由于已习惯了小学时靠死记硬背便能学好语文的学习“方法”，所以无论是对中学的授课方式，还是学习方法，都感到不适应。由此，造成了他们学习语文的兴趣大大淡薄了，往往教师抓得紧，他也紧；教师抓得松，他也松，他们这时有三大特点：一、课堂上好动，缺乏自制力，抽象思维、创造性思维较差。理解与记忆离不开具体、实在的感性材料。二、他们喜欢向老师敞开自己的胸怀，     

基于退换货的家电闭环供应链超网络均衡研究

针对家电产品退换货流程和现状,建立了一个由供应商、制造商、零售商及消费者组成的闭环供应链超网络,并用变分不等式分析了其各层节点的独立决策行为及整个闭环供应链网络达到均衡的条件和最优解,得到了合理的交易量和交易价格,最后通过仿真实例,对模型进行了验证.     

水利工程档案信息开发现状初探

随着信息时代的到来．水利工程信息技术在水利工程档案管理中的应用已得到广泛认可，工程档案作为原生信息源，越来越受到社会的重视和广泛利用。但是，档案馆（室）在水利工程档案开发的过程中，存在信息资源开发不足，信息交流与共享程度低的问题，我们对信息化重要性的认识有待普及和深化，信息服务水平和质量有待进一步提高。     

小标签助除大隐患——山东省东营市质监局对车用气瓶安全监管实施新办法

5月15日上午9时许，在山东省东营市东营区春河车用天然气加气站，一名正在给出租车加气的工作人员通过手持读取器，扫描读取粘贴在钢瓶阀门处形如火柴盒大小的土黄色标签，车载钢瓶的注册、检验等信息一览无余。同时，工作人员快速细致地对钢瓶进行了外观检查。信息核对一致，加气枪自动加气。     

解决银行人才问题的途径

农业银行是国民经济的一个综合部门,它与社会各方面都发生广泛的经济联系。随着我国经济建设的飞速发展,要求我们在管理上尽快实现现代化。而要管理的现代化,就得解决人才的问题。 农业银行目前干部职工的现状,概括起来不外乎“两多”、“两少”、“两低”这么一个特点。“两多”即年老体弱的干部多,新职工多,据统计,前者占30%左右,后者占60% 左右,也就是说,年富力强的中年干部仅占10%;“两少”即熟悉业务的人员少,受过专业训练的人员少;“两低”即文化水平低,管理水平低。本来,就银行部门的职工来说,都应该掌握好“三基”知识（金融基础理论知识、专业基础知识和业务基本技能）,并在此基础     

农行职工教育应推行梯型结构计划

农业银行职工教育的目的,旨在于不断提高整个职工队伍的政治思想和业务理论水平,努力培养各种专业人才,以适应现代化管理的要求.近年来,农行系统的职工教育形势发展得相当快,零打碎敲的短期文化补课和业务技术培训,已渐为系统的大中专理论教育所代替.今后一段时间里,农行自身培养及国家定向分配的各类大中专人才的日益增多,将在一定程度上改变我们职工队伍的知识素质.随之,合理调整人才比例,搞好人才需求预测,做好人才培训规划并认真加以实现,就成为了农业银行职工教育工作亟待探讨和研究的重要课题.     

股份制——国有银行制度创新的选择

一、国有银行的现状不符合商业银行的要求现代商业银行作为市场经济的核心与一国金融体系的主体,是一种以盈利为目标、以经营资产与负债为主要对象、综合性多功能的金融企业,因而具有一般企业所应有的特征。正因为如此,西方一些国家的银行法明确规定:只有以股份制组建的金融机构,才能称做商业银行,或者说能够称做商业银行的必须是股份有限公司和有限责任公司。然而,就我国的国有银行(特指工、农、中、建四大银行)来看,在经过了十余年的改革、发展与创新之后,1993年,中央提出要将其办成真正的商业银行,1995年《中华人民共和     

多省交界处发展区域性商贸物流探讨

本文试图就江苏省丰县发展商贸流通业的基础条件、目标取向、方式措施等问题,作一些探讨,以期能对当地制订中长期发展战略、发展规划以及当前计划措施起到一定的参考作用。     

内蒙古巴彦淖尔：推出“河套农事通”信息平台

近日，内蒙古联通巴彦淖尔分公司“河套农事通”业务顺利开通。     

县域工业化要围绕『农』字做文章

自从党的十六大及其后的十六届三中全会发出“大力发展县域经济”的号召后，县域经济的发展吸引着越来越多人的关注。县域经济是县域这个行政层次上的区域经济。