再论消费力

一、消费不仅是经济发展的第一动力还是人们生活质量的“晴雨表”1.马克思早就指出:“消费在观念上提出生产的对象,作为需要、作为动力和目的。……没有需要,就没有生产。而消费则把需要再生产出来。”又说:“消费的需要决定着生产。”消费是市场的主体,它不仅在微观领域引导着企业生产和投资:消费决定生产的动机,是社会生产的前提和出发点,为社会生产提供动力,更决定了生产的目的规模及发展程度,引导着生产的发展方向和前途;同时消费在宏观领域还对整个经济增长的稳定发挥重要作用,促进经济增长,是经济发展的重要动力。在美国这个发达国家…     

员工绩效管理问题与对策——以大庆钻井一公司为例

大庆钻井一公司员工绩效管理中存在着一些问题,这些问题产生的原因有将绩效评价等同于绩效管理;绩效管理目标不明确;绩效管理中缺乏沟通;员工对绩效管理缺乏认同;忽视有效的绩效反馈。针对这些问题可以通过建立一套系统的绩效管理实施方案来解决。     

大学生创新能力培养教学模式探讨

培养具有创新能力的人才,已成为高等教育的主题。课堂教学是提高大学生创新能力的主渠道和主阵地。针对大学生创新能力的构成要素:知识、能力和品质,提出课堂教学中提高大学生创新能力的几点建议:转变教学思想、更新教学内容、改革教学方法、优化教学手段、强化教学管理以及完善考核制度。