对德国职业教育的现实思考——从赴德学生实习培训谈起

德国在世界上拥有较为完善的职业技术教育,该文着重从广东农工商职业技术学院派出的市场营销专业学生到德国实习实训的经历,探讨德国职业技术教育的成功经验,并就我国在发展职业技术教育中如何培养适应社会需要的各种合格职业技术人才等提出一些现实思考。     

高职学生思想政治工作重点的探讨

当前高职学生的行为规范,与当代大学生应有的良好形象相比尚有较大差距。如不加大这方面的教育力度,不但会影响高职学生本人的前途,而且势必影响高职学校的发展。作者从高职院区党支部书记的视点出发,有针对性地提出了一系列改进高职学生思想政治工作的措施建议。     

现代企业制度下如何当好企业领导的思考

在现代企业制度条件下如何当好企业领导是一个新的课题。本文提出现代企业制度要求有现代企业领导者,而当好现代企业领导者,必须以人才为根本,抓好人力资源的开发和利用;必须努力提高企业领导者的领导水平,同时要强化创新意识,开拓创新实践。     

未来中国经济仍有较强稳定性

未来中国经济的稳定性是全社会关注的一个焦点。从国际、国内形势看，中国经济至少在未来5年内具有较强的稳定性。     

论会计学的职业特色及高职会计学教师知识结构的优化

该文分析了会计的职业特色和社会职能,并从会计学人才培养对教师的要求、会计学教师的知识体系及其优化等方面探讨了高等职业技术院校会计学教师知识结构的优化。最后本文提出了优化会计学教师知识结构的途径,即:脱产或在职理论学习、进修提高(包括读学位);到会计师事务所或企事业单位挂职;学校或相关系组织创办会计师事务所,为会计学教师提供执业机会;在职自学,不断更新和提高专业技能及理论水平。     

对表外融资的探讨

阐述了美国在表外融资方面的监管措施与实务界不断推陈出新的反监管行动；分析了我国表外融资的主要形式、原因、利弊；提出了三个方面的解决方法。     

信贷配给、内生金融约束与中小企业融资

中小企业的迅速崛起,对中国经济产生了不可估量的贡献,但是中小企业在取得巨大发展的同时却面临着融资难的困境,本文试图用“二元经济”模式下的“二重信贷配给”来解释中小企业融资困境,并提出中小企业解决融资困境的路径,即利率市场化、信贷联网体系和信贷担保体系。     

改革与完善我国现行消费信贷制度的几点思考

在我国，消费信贷发展缓慢，其原因是：消费者承贷能力较弱；消费信贷操作不够规范；缺乏消费信贷的防范机制和完善的社会保障制度。若扩大消费信贷就必须营造有利于消费信贷发展的法制环境，并借鉴西方发达国家经验。     

改革现行会计委派制 建立会计代理制

对于国有企业(及国家机关部门和事业单位)来说,建立“外派”会计制度是内在的要求,应该坚持做好。“外派”会计是财务监督会计,与企业内部管理会计并行不悖。不过,现行的会计委派制确实增加了企业经理人员和委派会计人员或财务总监之间产生对立或合谋的可能性,某种意义上成为政府干预企业的新机制、新形式,这影响到会计委派制的实际效果。而由会计师事务所等中介服务机构来充当企业的财务总监的会计代理制却能较好地隔离政府与企业,并在两者之间形成适当的平衡。     

知识团队冲突的动因探析

知识经济时代，知识团队已经成为组织中重要的学习单元和绩效单元。知识团队因其成员多样性而具有自己的特征，知识团队冲突主要有个体特征和群体层面两个方面的动因。研究知识团队冲突的动因，可以为有效管理知识团队奠定基础。