中国区域生态效率测度与差异性分析

生态效率是区域可持续发展的重要测度指标,反映了区域经济发展有效应用资源减轻环境压力的效率。尝试将超效率DEA方法应用到生态效率测度中,对中国2000—2009年区域生态效率展开评估,并据此进行各区域类型划分,进而从全国及东中西三大经济带视角研究区域生态效率的差异性。研究发现：在此期间中国整体生态效率呈稳定上升趋势,但生态效率差异明显且有增大趋势,各区域生态效率同其经济发展水平密切相关,东中西三大经济带生态效率演化规律各异,东部地区生态效率提升动力强劲但内部各省份差异呈现增大趋势,中西部地区生态效率提升动力不足且其内部省份差异趋稳。     

网络公司价值评估方法的比较研究

网络的出现改变了人们生活和工作的方式,也为这个社会带来了巨大的商机。随着网络公司如雨后春笋般的出现以及网络股在市场中的表现,评估师们面临这样一个问题：如何评估网络公司的价值？网络公司作为一种新的组织形式,在运用传统的价值评估方法对网络公司进行价值评估时遇到了瓶颈。如何正确地看待网络公司的价值这一问题,亟待解决。     

关于企业法律风险动态性控制的研究

法律风险的有效控制对企业的发展至关重要。基于当前企业法律风险的复杂性,改变以往的企业法律风险研究的视角,从动态性控制的角度进行企业法律风险的有效防范和控制。在此基础上,将法律风险周期这样一个循环理念贯穿于法律风险防范机制的构建当中,并基于这个分析视角,提出了法律风险动态性控制的流程,为企业有效控制法律风险提供一个全新的方法。     

转变产业结构调整方式研究

面对新的发展形势和经济任务,我国应该明确提出产业结构调整的新思路,即政府创造条件,靠市场来调结构."十二五"期间的政策落脚点,有必要继续加快培育统一开放竞争有序的现代市场体系的进程,切实贯彻中央一再强调的"资源配置要建立在市场调节的基础上"的施政原则,把产业结构的市场化调节落到实处.对于以制造业为基础的结构存量调整的方式,要基本实现从行政化到市场化的转变,强化金融、商贸等服务业的疏导、中介功能,创建有利于推进服务业深度参与存量结构调整和产业升级的体制政策环境.     

讨论式教学法在房地产策划教学中的应用

房地产策划是一门理论与实践紧密结合的课程,传统的讲授式教学法不能满足该课程的需求,而讨论式教学法却有很好的促进作用。基于此,文中对讨论式教学法在房地产策划教学中如何应用进行了探讨,以期促使学生成为课堂真正的主体,培养适合社会主义市场经济需要的实务型房地产管理人才。     

物流联盟绩效评价指标体系初探

物流联盟是应对外部市场快速变化而形成的一种虚拟组织,正确评价联盟绩效是保证联盟稳定运行的重要条件。基于物流联盟的科学内涵、组织结构和组建模式,文中构建了物流联盟绩效评价指标体系,并运用模糊综合评判研究了联盟绩效评价问题。     

基于弹性分形维的开放式基金投资风格漂移研究

投资风格漂移的量化研究是规范基金产品设计与控制基金经理投资行为的关键环节。根据分形维和经济弹性定义,在分析业绩比较基准风格指数对基金业绩影响的基础上,给出了基金投资风格漂移的价格弹性分形维定义,并推导出该分形维数的计算公式:基金对数收益序列与比较基准风格指数对数收益序列的比值。以我国2003年成立的18只开放式基金为研究样本,测算出基金投资风格漂移的价格弹性分形维,实证结果表明:基金投资风格均发生了明显的漂移现象;根据价格弹性分形维与投资风格一致性基准线得到了基金投资风格漂移的阀值,为控制较严重的投资风格漂移现象提供了衡量标准。本文研究方法与结论对完善基金产品创新发行理念、提高基金市场的效率提供了决策依据,并为进一步量化我国开放式基金投资风格漂移风险提供了新的研究思路。     

从使用价值和虚拟价值不对称视角解读美国施压人民币升值问题

从使用价值和虚拟价值不对称视角分析美国施压人民币升值问题,提出基于使用价值的实物流和基于虚拟价值的信息流不对称导致了中美贸易的不平衡,信用体系不对称导致了中美经济结构的差异,以及对广义虚拟经济主导权的争夺是美国施压人民币升值的根本原因.最后给出政策建议:缓解人民币升值压力要大力发展文化产业,根本解决人民币升值压力要掌握...     

关于韩国企业经营特征的实证研究

就韩国人的社会意识如何反映在经营特征上的问题作了假设检验.以韩国企业经营特征是韩国人社会意识的反映为假设前提是适当的.探讨的韩国企业的经营特征与韩国企业经营理论的展开密切相关.因为即使韩国经营理论可以有多种,但其核心内容都是关于在韩国这一特殊环境下形成的或可适用的理论,而对韩国企业经营特征的研究可以说是对韩国企业形态和潜力的叙述.只是"对某一特定事件是哪一种意识在起作用?"和"意识问的相互关系怎样?"是仍需解决的问题,它们也是未来韩国人社会意识的研究方向.通过研究韩国人的社会意识是怎样反映到韩国人的经营上这一论题,指出中国随着市场经济的发展不应只是单纯模仿西方式经营,而需探寻符合中国国情的经营模式.     

高职物流配送管理课程改革探索

高职物流配送管理专业在课程设置和教学内容上存在学科化、知识陈旧、职业技能性差等许多不足,无法满足社会需要。物流配送管理课程改革的主要内容有：基于工作过程系统化的课程内容设计;完善教材结构,建立工学结合的教学资源库;创建工学结合、校企合作人才培养的教学模式;以学生为主体,实施行动导向教学方法;完善教学手段,建立工学结合一体化的教学环境;建立＂以人为本＂、目标多样化的评价考核机制。