四个技能教学法在中学英语教学中的运用

二十世纪八十年代以来,中学英语教学法就已经发展起来了。在如何教好中学英语这个方面,可以说见仁见智,但无非就是围绕英语的四个技能来教的,即所谓的听、说、读、写。这四种能力的培养是相当重要的。然而,要如何去实践这些,却不是每个英语老师都能做好的。因为英语的这四种技能不是一朝一夕就可以传授给自己的学生的,而是要经过时间的锤炼。通过了解各方面的因素,总结出一套中学英语教学法,它主要是针对英语的四个技能——听、说、读、写来讨论的。希望通过这些研究,能够带给中学英语老师一些帮助,这也是研究中学英语教法的目标所在。     

所得税会计准则实施对公司盈利水平的影响——基于房地产上市公司数据的实证研究

所得税会计准则的实施是我国所得税会计的一次重大变革.文章首先分析了所得税会计准则实施对房地产上市公司盈利水平产生的影响,然后通过实证研究对所论述理论部分的结论进行了检验,最后提出了相关建议.     

基于可雇佣性视角的高校人才培养与人才市场需求匹配对策研究——以天津市为例

高校人才培养与人才市场需求的数量、质量和结构匹配是我国高等教育人才培养、服务社会功能实现的重要前提。本文结合天津市高校人才培养的实际,基于可雇佣性视角提出高校人才培养与人才市场匹配的对策体系。该对策体系从政府、高校和企业的三元主体出发,从整合优势资源,构建三方联动的匹配平台、创新政策体系,优化天津市人才环境、改革高校教学模式,提升人才的可雇佣性技能水平、优势互补,强化校企合作方面探讨高校人才培养与人才市场需求匹配的实现途径,以期为推进天津市高等教育改革、实现社会服务功能提供有益的建议和参考。     

生物医药企业R&D融资渠道结构问题及其对策研究

目前,生物医药企业R&D融资渠道结构存在很多问题,本文分析了这些问题的成因,并从政府、外部信用机构和企业自身等三个角度分别提出解决融资渠道狭窄、融资规模不足的有力对策。     

浅析转制科研院所产权制度改革

1999年7月,中共中央国务院下达《中共中央国务院关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》,对10个国家局所属的242个科研机构、12.2万职工、150多亿国有资产进行管理体制改革,通过转为企业或转为中介机构等方式向企业转制.参照242个科研机构转制的经验,国家各部委所属的134个科研机构于1999年底和2000年初进行科研体制改革工作.结合国家级院所改制模式,地方各省、市级科研院所也先后进行了体制改革.     

匹配人才培养与市场需求构建多层次金融人才培养体系

金融行业的快速发展使得人才供需匹配成为日益突出的问题.本文在分析当前我国金融人才培养与市场需求匹配面临主要问题的基础上,提出了金融行业多层次人才培养的必要性和着力点,为金融行业发展提供可靠的人才支持.     

无形资产捐赠税收临界点的确定

税收临界点是指税法中规定的标准界线，一般指比例和数额．当销售额（背业额）或者应纳税所得额或者费用支出额超过一定标准时。应依法纳税或按更高的税率纳税，从而使纳税人的税负大幅度上升；而当销售额（营业额）或者应纳税所得额或者费用支出额控制在一定标准之内时，纳税人则可以享受税收优惠，从而降低税负。准确地把握税收临界点。通过增减收支、政变经营方式等，可以达到避免较重税负、增加实质可支配收益的目的。     

论工程造价管理中甲供材料全过程管理

甲供材料是影响工程造价和质量的重要因素,本文对甲供材料从采购到工程结算的全过程进行分析,提出了管理甲供材料的方法。     

创新型企业战略控制能力指标体系及评价方法研究

本文在分析创新型企业战略控制能力构成要素的基础上,以科学性、客观性、完整性、可操作性原则为指导,构建了创新型企业战略控制能力指标体系,并运用定量分析方法确定了创新型企业战略控制能力各评价指标的权重系数,建立了创新型企业战略控制能力综合评价模型．     

关于天津引进外国高端人才的对策研究

经济发展和产业优化升级离不开科技创新,而高端人才尤其是外国高端人才是引领推动科技创新的核心力量。本文通过分析天津引进外国高端人才的现状,剖析人才引进存在的问题,发现在引进渠道、法律风险审查和评估机制、考核机制、人才定价、发展平台和资助资金方面存在不足。提出天津应多渠道引进外国高端人才,提高引才风险意识,建立健全风险防控机制,完善人才考核机制,发挥市场主体的作用,打造良好的人才发展平台,提高人才资金资助力度。通过研究,希望能为天津高质量引进外国高端人才提供理论依据,从而为实现天津科技创新“十四五”规划目标提供强有力的人才支撑和保障。