平衡计分卡在事业单位管理中的应用

传统的事业单位绩效评价已无法满足目前形势,事业单位绩效管理到了面临改革的时候。本文介绍了平衡计分卡这一绩效评价的工具,并针对事业单位利用平衡计分卡提出可行性建议,最后具体设计了四个维度的指标,给出了事业单位运用平衡计分卡的基本框架。     

以视觉健康理念引导3D产业化升级——偏光式3D眼镜产学研合作经验谈

随着3D显示技术的成熟,立体特效的视觉震撼已蔚为风潮,而在人们对声光特效极致追求的同时,崇尚健康、自然、舒适也成为新时代的娱乐趋势。特别是近几年,伴随着3D电视和中央电视台3D频道的推广普及,3D电视销量一路攀升,3D镜片和3D眼镜的需求随之日益增加,观看3D影视必备的3D眼镜产业随之成长。与此同时,因长时间观看3D影像而导致视觉质量降低的问题,也越来越受到人们的关注。因此,如何提升3D眼镜的健康品质,推出符合人因学的健康产品成了企业亟待解决的难题。同时,构建一套可靠而准确的视觉疲劳评测指标,用于评价3D显示技术,不仅是保障人眼视觉健康的迫切需要,也是企业加强技术创新、进行产业化升级的大势所趋。     

我国商业银行金融衍生品的风险管理研究

在金融管理市场、商业信息、竞争持续加剧、科学技术进步等原因的共同作用下,商业银行金融衍生产品能够提供的多元化商业金融项目已经完全适应了宏观经济发展的需求,而在金融衍生品不断发展的同时也大大降低了商业银行的经营管理风险,并且其竞争力也得到了有效提高。我国商业银行的金融衍生品在开发研究中虽然正在努力拓展其涉及范围,但是期中还是存在风险意识淡薄、组织监管不全面、法律不健全、传统观念较落后、人员专业技能不完善等缺陷。如何解决这些对于金融衍生项目起到制约作用的问题,对于商业银行能否依托我国社会主义市场经济的发展与金融体制改革的深化,并适应当代经济发展的趋势要求意义重大。     

国家中心城市智能化发展评价指标体系研究

目前,城市智能化发展理念已在世界范围内被广泛认可和接受,且已成为研究城市问题的热点,许多城市的智能化建设已逐步付诸实践。然而,针对我国城市智能化发展评价指标体系的研究还比较匮乏,基于城市类型的专项评价研究更少。城市规模、定位、特点和发展阶段不同,其智能化发展模式、评价方法和指标体系也会有所不同。在分析城市智能化发展要素的基础上,结合我国中心城市的特点和发展要求,提出包含城市智能发展支撑能力、智能发展现状水平和智能发展核心动力三大系统的国家中心城市智能化发展评价指标体系,以期为丰富城市智能化发展理论体系,提高城市智能化发展水平,促进城市智能化建设快速、健康发展提供借鉴。     

我国企业社会责任绩效评价体系的构建

目前我国对企业经济绩效评价方面的研究己经比较成熟,但对企业社会责任绩效的研究处于起步阶段,所取得的相关方面的成果也比较少.这在一定程度上影响了我们对企业社会责任绩效的全面和系统的评价.近些年国外对企业绩效评价的研究已经日渐聚焦到企业社会责任绩效评价领域.因此,文章在借鉴国内外有关企业社会责任绩效评价模式的基础上,试图建立适合我国国情的企业社会责任绩效评价体系.     

商业银行信贷业务中企业财务危机识别研究

通过建立财务危机识别模型,从商业银行信贷风险防范的角度对企业财务危机进行识别和分析。为企业的财务状况提供建议,在实际操作中具有一定的参考性。     

中国和亚洲各国人口老龄化比较

在我国人口快速转变过程中,亚洲各国也经历了生育模式和死亡模式的快速转变,人口老龄化格局发生了重要变化.结合这一变化,利用联合国最新数据,在扩大人口老龄化比较对象、延长比较时间的基础上.对我国及亚洲各国的人口老龄化程度、速度和老年人口规模进行了比较,提出了对我国人口老龄化特点的新认识,即中国人口老龄化程度较高、人口老龄化速度较快,老年人口规模大、在未来60年内中国都是世界上老年人口最多的国家.     

试论战略管理与产业经济学二者的关系

战略管理是管理学中的一个年轻分支。20世纪80年代,随着产业经济学理论和研究方法的引入,该学科才形成真正的理论体系。对我国战略管理学研究现状的评估表明,目前,我国战略管理研究的水平还处于国外该学科未形成理论体系的阶段,并带有很强的经济学思维倾向。但战略管理并不仅是产业经济学的具体应用,它具有与产业经济学截然不同的分析视角。     

淮北市非金属矿产资源开发利用与可持续发展

淮北市成矿地质条件优越,非金属矿产资源品种较多,储量丰富,且资源潜力巨大.本文通过对淮北市非金属矿产资源的开发利用现况的概述,剖析了开发利用过程中存在的问题,并用可持续开发观点提出解决当前矿产资源开发过程中所遇到问题的对策和建议,以实现淮北市矿业经济的可持续发展.     

市域义务教育资源均衡水平的空间特征与分布模式——以大连市小学为例

基于2015年大连市小学教育资源数据,利用差异系数、空间插值以及聚类分析,从县区内校际间和市域内校际间两个空间尺度,分别从校舍条件、师资力量以及教育资源总量三个方面,对大连市域小学教育资源均衡水平的空间特征与分布模式进行了研究。结果表明:(1)校舍条件在县区内校际间多数高度均衡且连片分布;市域内校际间为中度均衡,得分以二、三级为主且高低分离。师资力量在县区内校际间均衡水平多样且交错分布;市域内校际间为低度均衡,得分以一、二级为主且高低各自连片分布。(2)教育资源总量在县区内校际间整体高度均衡且连片分布;市域内校际间为低度均衡,得分以二、三级为主且高低分聚。(3)通过教育资源聚类将大连市小学分为5种类型,即低水平均衡型、校舍较强型、师资较强型、中水平均衡型和高水平均衡型。不同类型小学从中心城区到外围县市表现为圈层分布的空间模式,外围县市学校类型构成更加复杂多样。