农村老年人生活保障问题研究

随着城市化进程的加快、传统孝道思想的没落、农村医疗卫生条件的落后致使农村老年人生活保障问题凸显。在构建和谐社会思想的指导下,从农村老年人生活条件的影响因素出发,分析农村老年人生活保障面临的主要问题,结合相关法律法规以及农村现状,提出解决农村老年人生活保障问题的有效措施。     

中国银行业市场化改革的五个阶段及特点

改革开放以来,中国经济社会转型不仅是中国银行业改革的大背景,也是银行制度市场化演进的推动力。与此相适应,中国银行制度受强制性制度变迁的影响不断缩小,而受市场主导下的诱致性制度变迁的影响不断扩大。银行体制、运行机制、市场结构的市场化变迁过程呈现五个不同的阶段性特点,经历了一个从计划经济体制下的银行制度到基本符合市场经济要求的现代银行制度转变的过程。     

广东海洋文化强省建设现状及前瞻性的思考

当前,广东海洋文化强省建设正处于一个重要的战略发展机遇期。紧跟海洋世纪步伐,抓住文化发展机遇,梳理和总结广东海洋文化强省建设的研究现状与鲜活经验,深化认识海洋文化在广东经济社会可持续发展中的战略地位,着力推进广东海洋文化强省建设的前瞻性思考,对于贯彻落实广东＂文化强省＂战略举措,实现广东经济社会全面跨越式发展,促进广东海洋文化强省建设的科学发展具有深远的现实意义。     

农业科技创新推动乡村振兴：困境、逻辑及路径

农业科技创新是推动乡村发展的引擎,对农业现代化的快速推进具有重要的实践意义。我国农业科技创新在取得突破性成果的同时,也存在着配套基础设施和制度建设的缺乏、成果转化推广缓慢、农业科技人才不足等问题。因此,本文针对农业科技创新推动乡村振兴所面临的现实困境,通过对农业科技赋能乡村振兴的内在逻辑进行梳理,从提高农业生产效率、提高农产品质量、降低农业管理成本和改善农业环境四个方面提出农业科技创新推动乡村振兴的具体实施路径。其中,以完善农业顶层设计、保障农业基础设施、增加人才储备、加强农业科研投入、搭建农产学研平台促进农业科技成果转化为主路径,以数字农业发展、智慧农业发展、绿色农业发展为辅路径,全面助力农业农村现代化建设。     

常州职业教育与经济协调发展实证研究——基于灰色关联度分析法

职业教育影响着整个社会经济发展目标的实现,为服务区域产业升级提供最优质的人才支持与技术服务.本文分析常州职业教育和产业结构的现状,利用灰色关联度法,基于常州市2015～2019年数据,实证分析了常州职业教育和区域经济发展、产业结构的关联度.结果 显示:常州职业教育与经济发展具有强相关性,与产业结构优化相协调;院校需整合...     

焦点企业知识存量对联盟组合分裂断层的影响：知识转移效率的中介作用

运用断层理论,从知识获取和关系治理角度,分析焦点企业知识存量如何影响联盟组合分裂断层及分裂断层形成机理。基于焦点企业知识存量、分裂断层、知识转移效率、情景嵌入性之间的关系理论模型框架,认为焦点企业知识存量能够影响联盟组合分裂断层,其中,知识转移效率在这一过程中发挥中介效应,情景嵌入性发挥调节效应。结果发现：焦点企业知识存量与分裂断层之间存在显著负相关关系;知识转移效率能够部分中介焦点企业知识存量与分裂断层之间的关系;情景嵌入性能够正向调节焦点企业知识存量与知识转移效率之间的关系。     

金融科技发展与企业杠杆操纵

本文以2011～2020年A股上市公司为研究样本,实证检验了金融科技发展对企业杠杆操纵的影响与内在机制。研究发现,金融科技发展能显著抑制企业的杠杆操纵行为。机制分析表明,金融科技发展通过发挥资源效应缓解企业的融资约束、发挥信息效应提升企业的信息透明度、发挥治理效应降低代理成本进而抑制企业的杠杆操纵。进一步分析发现,在货币政策紧缩期、分析师关注较少和内部控制质量较低时,金融科技发展对企业杠杆操纵的抑制作用更为显著。本文的研究结论为发展金融科技、防范企业杠杆操纵风险提供了经验证据。     

林业生态工程建设及发展策略

近年来,随着我国科学技术的不断进步,导致生态环境遭到严重破坏,为保证生态环境的可持续发展,全球开始注重生态环境保护,林业生态工程是生态环境保护的重要环节。结合实际情况,分析现阶段我国林业生态工程建设的发展策略。     

大连市产业结构特征与城市发展阶段的诊断

城市产业结构与城市发展阶段紧密相关.文章分析了大连市的产业结构特征,并依据国内外关于城市发展阶段理论,从产业结构的角度,识别出大连市城市发展正处在工业社会中后期阶段.对照大连市产业结构合理性分析及城市发展阶段演化过程中的产业变革方向,总结出目前大连城市发展阶段推进的产业结构障碍,并对大连产业发展的趋势作出预测.     

重创新、出实效：思想政治理论课实践教学模式新探

实践教学的质量是思想政治理论课教学质量的重要保障,创新实践教学的模式是提高思想政治理论课实践教学质量的关键。长沙医学院探索的“五创新”思想政治实践教学模式,重创新、出实招、求实效、促合力、重保障,实现了实践教学的整体性和系统性,使实践教学落到实处,取得了较好的教学实效。