六西格玛下的质量成本优化模型研究

文章通过分析传统质量成本优化模型的局限性和六西格玛质量管理的特点,提出以绝对量模型和相对量模型为基础,构建六西格玛质量管理下的质量成本优化模型,促使产品质量由三西格码到六西格玛不断提高,企业的利润不断增加,质量成本占销售额的比重不断下降。     

筛分机械效率与筛面长度的研究

设计与选用筛分机时,筛分机械中筛面的长度是非常重要的结构参数.由概率筛分的机理可知,筛面长度存在一个最优值使得筛分效率最高.本文运用三维离散单元法模拟概率筛分过程,建立了筛分效与筛面长度的函数关系.     

企业主流与新流创新演进机理研究——中兴通讯和无锡尚德创新演进案例分析

激烈的市场竞争使人们意识到,企业既需要维持创新发展优势而抢占主流市场,又需要创造新的企业发展优势而赢取未来主流市场。着眼于这一关键任务,实现主流与新流创新演进成为企业持续发展的重点。因此,基于生物进化理论、企业进化理论和企业DNA理论,提出主流与新流创新演进经过了生成、变异、选择、协同阶段。深入研究主流与新流创新的生成、变异、选择、协同机理,并与企业创新发展实践相结合,为企业未来主流创新提供具体路径指导。     

光盘在档案管理中的应用

<正> 随着现代科学技术的进一步发展,光盘文件的产生,为档案管理提供了切实可行的方法。光盘具有存储量大,读写速度快,可直接检索原文并易于计算机联网等特点。目前,光盘技术在档案信息的存储     

用得恰当 短亦是长

一家公司在招聘登记表格中，有这么一栏：你有什么不足、短处或缺点？有一次，一位下岗女工来应聘．在这一栏填上了“工作速度比较慢，快不起来”。大家一致认为，她是不可能被录用的。谁知，最后老板亲自拍板，录用了这位女工，让她当质量管理员。[第一段]     

小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究

在小学语文课堂教学中，只有学生产生了问题意识，就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力，就会在试图精确地提出问题，以及在提出问题解决的各种思想时，积极调动观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力及动手操作能力；就会养成好问、多问、深问的思维品质。那么，在小学语文课堂教学中，应如何培养学生的问题意识呢？     

营销类学生创业教育师资队伍建设研究

创业教育师资队伍建设是高校创业教育运行机制中一个重要的基础性环节。营销类学生作为创业教育实践中重要的主力军之一,具备有得天独厚的创业优势,但由于师资力量存在的理念脱节、数量不足、质量不高等问题,难以发挥其优势。论文从更新创业教育理念、拓宽师资来源、搭建教师成长平台等方面进行研究和探索,以解决该问题。     

果蔬脯中还原糖的测定

糖在分析上直接以还原糖法测定的糖为还原糖,如葡萄糖、果糖、麦芽糖和乳糖等。而其它糖如蔗糖、淀粉及许多碳水化合物也能以还原糖法进行测定,那就是将它们在一定的条件下进行水解,使其生成还原性的糖。C12H22O11+H2O→C6H12O6+C6H12O6(C6H10O5)n+nH2O→nC6H12O6     

浅议基层人民银行内部控制体系建设

当前，在进入金融业日益开放的关键时候，人民银行应建立健全风险管理和内部控制的长效机制，按照现代化、国际化的要求，尽快构筑全面、规范、有效的风险管理和内控体系，从而在全面风险管理的坚实内控平台上提升履行央行职责的能力。     

企业主流与新流创新柔性机制——一项基于扎根理论的多案例探索性研究

在高动荡环境中，主流和新流创新柔性能力培育及应用成为企业界与理论界关注的重要议题。从创新流视角，以6家典型高新技术企业为研究对象，采用扎根理论对案例进行剖析，构建主流与新流创新柔性机制。研究结果显示：在动态的变革环境下，外部情境压力和内部变革压力驱动企业主流创新柔性与新流创新柔性产生及互动，形成企业主流创新柔性、新流创新柔性、主流创新与新流创新柔性交互的互补协同效应，共同促成企业适应变革。在柔性机制运行过程中，内部变革压力和外部变革情境是主要驱动力量，主流创新与新流创新的柔性交互起部分中介作用。该研究结果进一步深化和拓展了创新柔性理论以及主流与新流创新理论，也为复杂不确定环境中的中国企业转型提供了借鉴和启示。