全面理解人力资本的经济价值——教育经济学与培训经济学的融合

教育经济学不应只是正规学校教育的经济学,在终身学习的理念下,正规学校教育的结束并不意味着学习步伐的停滞和人力资本投资的终结。教育经济学未来拓展的路径,除了理论基础上的"外延式"发展外,还可以在原有的人力资本理论框架内走一条"内涵式"发展的道路,即强调综合考察人力资本投资的多种途径,特别是教育和培训这两种最主要的人力资本投资形式,让教育经济学走出正规学校教育经济学的固有领地,团结在人力资本理论的名义下,与培训经济学融合,走向人力资源开发研究的广阔天地,惟其如此,才能全面、深入地研究人力资本的经济价值及其实现机制。     

剔除主观因素的构成要件理论对我国刑法理论和司法实践的影响

在大陆刑法理论中,故意、过失等主观要素是构成要件要素还是责任要素,一直存有争论。笔者站在客观主义的立场上,认为应剔除构成要件中的主观要素,将其放入有责性阶段考察,并以我国刑法理论和司法实践为着入点进行剖析,倡导自由价值优于秩序价值,弘扬依法治国理念,还原刑法的真实目的。     

金融机构市场退出的法律问题研究

金融机构市场退出法律制度是金融生态的有机组成部分，其健全与否会严重影响金融生态的和谐发展。然而，我国当前却缺乏规范、有效的市场退出法律制度，特别是金融机构接管、撤销、破产三大法律规范存在严重缺憾，亟待加以完善。     

国家助学贷款：问题与建议

1996年高校招生实行并轨 ,高等教育收费制度的改革已日趋明朗 ,随着扩大招生、收费制度的改革 ,迎面而来的是逐年增多的贫困生 ,为了扩大教育消费、为了不让贫困生辍学 ,政府出台了国家助学贷款政策。实施几年来 ,显现出诸多问题 ,给全面落实带来了困难。目前国家助学贷款在重点院校进展顺利 ,而在普通院校及中小型院校进展缓慢 ,必须加以研究与解决     

基于“行为经济学理论”的旅游者行为分析

传统的旅游者行为分析方法,主要是进行定性的分析,将各个因素进行框架分析,而对旅游者行为的影响因素分析深度不够。借助行为经济学的理论和分析方法,从旅游者的心理活动角度入手,注重旅游者的心理变量分析,应用前景理论和心理账户分析旅游者行为,充分考虑了情境因素和体验因素,使得关于旅游者的行为分析更加细化和接近现实生活。     

面向对象程序设计教学改革与实践

指出了面向对象程序设计教学中存在的问题,针对问题提出了改革措施：采用案例式教学,加强实践教学管理,结合BB教学平台辅助教学。不断提高学生学习的自觉性和主动性,成为教学改革的重要研究内容。     

基于适应性商务智能的虚拟企业合作伙伴选择模型

合作伙伴选择是虚拟企业运行中至关重要的问题。迅速而准确地找到合适的合作伙伴并实现协调运作，直接影响到虚拟企业合作绩效和整体目标的实现。文章将环境感知和适应性商务智能理论引入虚拟企业合作伙伴选择中，提出了基于适应性商务智能的虚拟企业合作伙伴选择模型，设计了模型的基本架构，分析了模型的构成模块，探讨了模型的应用机理。     

广东企业实施"两个创新"研究

推进企业实施“两个创新”是广东省经贸系统当前的一项重要工作。本文从对“两个创新、涵义的认识入手，利用问卷调查资料，分析了广东企业在实施“两个创新”过程中存在的问题，并提出了促进企业实施“两个创新”的政策建议。     

建立法人股东为主导的股权治理模式

股权结构是公司治理结构的基础,其设置状况是否合理对公司治理结构的效率有着决定性的影响.文章针对当前上市公司股权治理的弊端,设计出一种股权持有者多元化、股权集中程度分散化的股权结构,并提出我国上市公司应建立以法人股东为主导的治理模式.     

综合配套改革各试验区研究热点述评

随着国家综合配套改革试验区的设立及其实践的不断深入，理论界就此开展了宏观和微观两个层面的研究。本文以现有的微观研究即分区研究为基础，分析各试验区理论研究的热点，阐述了分区研究的特点、所取得成果的意义及仍需深化的问题。