专科专业教学改革的基本趋势浅析

专科教育是中国高等教育中的一个重要组成部分。把握专科专业教学改革的基本趋势，对于转变教育观念，深化专业教学改革，提高教育质量，全面推进专科教育的发展具有重要意义。     

论我国商业银行的财务风险防范

商业银行由于自身资金的特点和财务管理体系的不健全等因素影响,在财务管理中面临着巨大的财务风险。本文重点论述了银行财务管理中存在财务风险的原因,并探索出了相关防范风险的措施,具有重要的理论和现实意义。     

河北三河:不断增强发展“原动力”

中国最大的通信设备制造商之--中兴通讯股份有限公司燕郊北方产业基地,全球最大的汉字输入手写板生产基地、中国民族自主知识产权的旗帜--汉王制造有限公司,国内生产规模及生产能力最大的人用狂犬疫苗生产基地--福尔药业.     

组织学习及其作用机制的实证研究

The organizational learning construct and its effective mechanism are two research issues. This study is based on a survey of 908 managers and employees from 43 companies in different regions of China. The results of exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) show that organizational learning in Chinese enterprises is a multi-dimensional construct comprising of inter-organizational learning, organization-level learning, collective learning, individual learning, exploitation learning and exploration learning. The results of hierarchical linear modeling (HLM) reveal that the unit-level dimensions of organizational learning affect employee’s satisfaction and emotional commitment through the mediation of individual learning. In organizations characterized by high level of organization-level learning and low level of exploitation learning, there is a strong correlation between employees’ satisfaction/emotional commitment and their turnover intention. Hierarchical regression analysis (HRA) also indicates that organizational learning affects perceived organizational financial performance through the full mediation of organizational innovation. Some implications are discussed for organizational learning research and practice. Translated and revised from Guanli Kexue Xuebao 管理科学学报 (Journal of Management Sciences in China), 2007, 10(5): 48–61     

高职高专在校学生学习动机和择业心理研究

本从对我校一年级72名学生（样本）学习动机调查问卷的分析入手，考察并分析了高职高专学生的学习动机与择业心理的关系，同时，提出了一些带有较强针对性的建议。     

浅谈如何推进中小学校内部控制的有效运行

近年来,内部控制越来越受到关注,许多企业都投入较大的人力、财力以设计适合自身的内部控制系统,但与企业相比,部分中小学校的内部控制建设却相对滞后。目前,部分中小学校对于内部控制存在认识度不高、内控人员缺乏且素质有待提高、执行不到位等问题。随着国家对教育事业的日益重视,投入的经费越来越多,为适应发展趋势,提高办学效益,进一步提升学校的管理水平,中小学校很有必要推进内部控制的有效运行。