审计失败的影响因素分析

文章从主观和客观两方面分析了审计失败的影响因素,并加以案例说明.     

基于知识创造的人力资本理论构建

本文首先分析了隐性知识和显性知识的概念和相互作用,提出知识创造的关键在于把隐性知识显性化。其次,创新性地从主体的角度（个人知识创造和组织知识创造）和环境角度（高校知识创造和企业知识创造）解构知识创造,并构建基于知识创造的人力资本理论框架,为知识创造研究提供新的研究方向。     

用现代知识服务农村

我叫秦玥飞,现任湖南省衡阳市衡山县贺家乡贺家山村大学生村官,我毕业于耶鲁大学,曾担任学生会主席,所学的专业是经济学.大学的生活跟农村村官的生活有很大的反差,当村官之前在学校的生活是时不时地可以喝一点红酒,西装革履去听课.但是当我到了村里之后,村干部带着我到我住的地方,门一打开里面就跑出来一群老鼠.我的房间窗户没有玻璃,没有房顶,往上一看直接就是瓦片.每天起床的闹钟就是从没有玻璃的窗口外面传进来的屠夫杀猪时猪的惨叫声.     

基层央行审计整改评估实践与思考——以长春中心支行为例

为贯彻落实国务院和总行关于进一步加强审计整改工作的要求,长春中心支行制定了《吉林省人民银行系统内部审计整改评估办法》并进行了积极尝试,重点关注整改工作与加强管理、完善制度、追责问责紧密结合情况,切实做好审计的后半篇文章,提高吉林省人民银行系统内部审计工作成效.本文在总结整改评估工作主要做法和取得成效的基础上,结合基...     

新时期强化内部审计职能的研究与启示

<正>面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面,审计监督作为宏观调控重要“工具箱”,面临着新的形势、任务和机遇。如何强化内部审计职能以推动政策有效落地、防范化解重大风险,已经成为基层央行应该予以重点关注的话题。一、内部审计协会（IIA）《内部审计框架》和内部审计履职现状（一）《内部审计能力框架》主要内容2020年,IIA发布了新版《内部审计能力框架》,该框架详细定义了内部审计关注的23个知识领域（如图1所示）,以及三类审计人员的能力标准,