国际供应链安全机制分析

对近年来的国际供应链安全规范进行了系统的梳理和比较,并在此基础上提出了国际供应链的安全机制,明确了国际供应链各个环节主体应该履行的国际供应链安全责任.     

论知识经济学的一个重要基本原理——消费决定生产原理

一、马克思主义的“生产决定消费”原理模型与知识经济学的“消费决定生产”原理模型生产是社会再生产过程诸环节中的决定性环节,对交换、分配和消费各环节起主要的决定的作用,没有生产就没有交换、分配和消费;交换、分配和消费反过来又影响生产。这是马克思主义的一个基本原理     

对城市更新融资体系的几点思考

历经30年的改革开放,中国正面临着城市空间资源再生、再分配的问题,需要进行城市更新。在此过程中,城市更新投融资需求的快速增长与供给短缺的矛盾日益突出。尤其在当前我国执行货币紧缩政策的形势下,拓展、拓宽融资渠道显得尤为迫切。为了寻找解决这一矛盾的办法,本文希望通过对国内外城市开发建设、企业经营等在投融资方面成功经验的总结,结合我国特有的经济发展背景,总结对我国城市更新投融资制度建设的经验启示。在此基础上,本文进一步研究提出我国城市更新投融资制度建设的思路与构想,从而为城市更新投融资服务体系的进一步构建和完善奠定一定的基础,最后对我国城市更新的投融资体系建设提出建议。     

天津医科大学第二医院信息系统灾难恢复设计与应用

近几年,我国的医疗领域的信息化建设飞速发展,逐渐形成了建设数字化信息系统的趋势。在数字化技术的发展上,已经由以财务管理为中心的信息管理系统向以病人为中心的临床信息管理系统方向迈进。本文就对天津医科大学第二医院的信息化系统的使用进行了探讨。     

大型装备制造企业备品备件库存管理系统

以某大型装备制造企业对备品备件的库存管理需求为基础,设计库存管理系统。首先,对系统进行可行性分析,并按企业的实际情况分析和优化其业务流程与数据流程;在此基础上,设计系统的详细功能结构,并对功能点进行分析。其次,对系统进行设计,包括体系结构设计、编码设计、数据库设计、输入输出设计、用户界面设计和处理过程设计等。最后,进行系统软件的选择,并在完成程序设计的基础上,对系统进行测试。     

Learning design and technology through social networks for high school students in China

The subject of design and technology was introduced to the curriculum for high schools in China 10 years ago. However, the teaching and learning of this subject have become difficult for both teachers and students because there is a lack of qualified teachers with design background to deliver this subject in a way to stimulate the learning interests of the students. This paper presents a research that is aimed at improving this situation by integrating the teaching and learning of design and technology within a computational environment as part of social networks sites. The purpose is to enable the collaboration among the students and interaction between teachers and students. In this research, a series of investigations were conducted, by following through several taught subjects in design and technology in prominent high schools in China. Based on these investigations, a theoretical framework for web-based design learning and teaching system in the style of social networking is developed, implemented and tested, emphasizing three features of design: innovation, collaboration, and interaction. This framework has been tested among high school students and teachers in a high school in Nanjing. It identified and validated necessary techniques and design features required to make an education-related social networking site effective and affective for the students and teachers. The results of this research indicated that social networking sites have significantly positive values in design education, especially for the collaboration and interaction on the subject of design and technology.     

剖析有差别计件工资制的作用机理

有差别计件工资制历经一百多年的发展,仍有着强大的生命力。本文试图从经济学和管理学的领域剖析有差别计件工资制的作用机理,阐明这种计酬方式的现实意义。     

中国区际公共卫生服务水平差异的变化:运用泰尔指数的测度方法

缩小因地区差异导致的公共卫生服务水平差距,对我国统筹区域社会经济发展、构建和谐社会具有重要意义.基于我国地区间公共卫生服务差异化的现实,本文运用泰尔指数对中国公共卫生服务水平的均等化问题进行了实证分析,结果表明三大区域虽然非均等化在不同程度上存在,但近几年地区之间的差异总体上有所缩小.并提出了新时期我国公共卫生服务均等化和财政体制改革的建议,为构建公共卫生资源在地区间的和谐分配、推进公共卫生服务均等化战略提供一个理论和政策的有力支撑.     

知识资产会计面临的障碍与路径选择

在知识经济时代,知识资产的价值在经济发展中的作用已经远远超出了实物资产,将知识资产纳入现代会计反映与控制的范畴已经成为会计理论界的共识。但将知识资产会计纳入现代会计信息系统面临着多方面的障碍。寻求一条探索、渐进性的路径,最终将知识资产会计融入财务会计信息系统之中,是会计理论与实务发展的理性选择。     

知识资产分类与计量方法述评

知识经济时代,企业的价值在于其拥有的知识资产,对知识资产实施有效地管理对于企业保持持久的竞争优势至关重要。将知识资产纳入现代会计进行反映与控制已经成为会计界的共识,但知识资产的计量始终是现代会计理论与实务难以逾越的障碍。本文总结了不同知识资产的计量方法,以期对知识资产的计量探索提供参考。