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Karin Barac 《Accounting Education: An International Journal》2013,22(2):75-101
AbstractDrawing on social closure theory, this study achieved a deep understanding of the perceptions and experiences of the first cohort of candidates passing through the Thuthuka support programme. Using semi-structured interviews as part of a qualitative approach, currently prevalent modes of professional closure were considered by taking the backgrounds of these students into account, together with their perceptions of the accounting profession. Their views on whether the Thuthuka programme as an intervention had been successful in removing post-apartheid professional closure were determined by taking into account the Thuthuka students’ readiness to sit for professional examinations and to enter the workplace. The findings of the study suggest features that could be considered in support programmes intended for socio-economically disadvantaged students to facilitate their entry into a restrictive and restricted market. 相似文献
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Karin Holm-Müller Michael Weber Peter Hennicke Tobias Schleicher Andreas Löschel Claudia Kemfert 《Wirtschaftsdienst》2011,91(5):295-313
Nach der Atomkatastrophe in Fukushima hat die Bundesregierung beschlossen, bis Mitte Juni die Zukunft der Atomenergie in Deutschland
zu überdenken. Dabei k?nnen unterschiedlich weitgehende Szenarien betrachtet werden. Sie reichen von einer Rücknahme der im
letzten Herbst beschlossenen Laufzeitverl?ngerung bis hin zum vollkommenen Ausstieg aus der Kernkraft. Die Autoren vertreten
grunds?tzlich die Auffassung, dass die wirtschaftlichen Folgen eines Atomausstiegs zu bew?ltigen sind. Mit einer Steigerung
der Energiepreise muss allerdings gerechnet werden — wie deutlich diese ausf?llt, und welche Referenzwerte herangezogen werden
müssen, h?ngt von vielen Faktoren ab. 相似文献