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最近几年,实行会计电算化企业越来越多,但其内部控制越来越不适应会计电算化的要求,存在的问题也越来越明显,经笔者调查发现企业会计电算化下内部控制存在的问题主要有: 相似文献
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施工阶段全过程跟踪审计管理探析 总被引:1,自引:0,他引:1
朱萌 《山东工商学院学报》2010,24(5):60-62
在工程实践中,往往把施工阶段作为控制工程造价的重要阶段,为了保证建筑工程造价的真实合理性,在施工阶段实现全过程跟踪审计管理方式是必要的。从招标管理、合同管理、过程管理、结算管理等方面提出内部审计控制办法和具体做法,有针对性的提出几点措施,从而保证施工阶段全过程跟踪审计管理的效果,最终实现有效控制工程造价的目的。 相似文献
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分析财务分析层次落后于医院全面绩效管理要求,论述财务风险意识无法适应市场经济的竞争环境,财务分析成果不能为财务决策提供全面支持,最后提出财务分析方法滞后于财务管理科学化的目标。 相似文献
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听课评课是高职院校教学管理中的一项重要工作,是教学检查、督导、促进相结合的重要手段,也是教学研究活动的一种重要形式.通过听课评课活动,能直接观察了解教师如何落实教学大纲和实施授课计划,评价教师的教学态度,教学质量和教学水平,掌握学生们的学习情况,发现教学中的问题,并采取措施,加以改进,有利于提高教学质量.近年来笔者有幸参加了学校的教学管理重要环节一听课评课的教学检查工作,广泛听取了多学科多位老师的授课,并与广大督导,老师们开展了多方面讨论和交流,收获颇多.不仅加深了对听课评课工作的认识,同时也引发了对这项工作的深度思考.以往大多数教师和督导在听评课活动中通常陷入这样的误区“平视多,俯视、仰视少”,即只关注老师教得怎样,不关注学生学得如何;只关注教学过程、教学形式,不关注教学内容、教学目标;对于教师课堂之外的东西如教学基本功,专业前沿研究,课后作业,教师师德,教书育人等方面更不太关心.对此,我建议应加强对听课评课者的培训,注意从三个不同视角去听评课,并创立可行的听课评课运行机制,优化听课评课范式,持之以恒地推进听课评课活动,真正发挥其对教学工作检查、督导、促进的重要作用. 相似文献
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公信力是新闻传媒取信于社会和公众的基本条件,也是影响媒体品牌塑造的重要因素。但是近几年来,由于受社会不良风气的影响和利益驱动,我国媒体公信力一直处于下降趋势,而网络媒体由于监督缺失和法规的滞后及受利益驱动其公信力较传统媒体更是"有过之而无不及",不容乐观。本文阐述了网络媒体公信力的定义,概述了我国网络媒体公信力低的现状及表现,并在此前提下,强调公信力的重要性,同时,有针对性地提出关于树立与维护网络媒体公信力的建议。愿我国的网络媒体能在真正走向健康发展的道路上有所探索,从而获得广泛的影响力和极强的权威性。 相似文献